23 de febrero 2026
🌿 Buenos días. Confío en su talento y en su capacidad para superarse cada día.
📚 Reglas ortográficas de la acentuación
1️⃣ ¿Qué es la gramática?
Es el conjunto de reglas que nos permiten usar correctamente una lengua.
Incluye:
Uso correcto de palabras
Concordancia (género y número)
Construcción adecuada de oraciones
Uso correcto de tildes
📌 Ejemplo:
Incorrecto: Los estudiante llegó temprano.
Correcto: Los estudiantes llegaron temprano.
👉 Aquí hay error de concordancia.
2️⃣ ¿Qué es la acentuación?
Es la forma en que marcamos la sílaba que se pronuncia con mayor fuerza.
Algunas palabras llevan tilde (´) y otras no, según reglas.
3️⃣ Clasificación de palabras según la sílaba tónica
🔹 Palabras agudas
La fuerza está en la última sílaba.
Llevan tilde si terminan en n, s o vocal.
Ejemplos:
canción ✅
café ✅
🔹 Palabras graves o llanas
La fuerza está en la penúltima sílaba.
Llevan tilde si NO terminan en n, s o vocal.
Ejemplos:
árbol ✅
difícil ✅
🔹 Palabras esdrújulas
La fuerza está en la antepenúltima sílaba.
👉 Siempre llevan tilde.
Ejemplos:
música
pájaro
matemática
4️⃣ Tilde diacrítica
Sirve para diferenciar palabras que se escriben igual pero tienen distinto significado.
Ejemplos:
tú (pronombre) / tu (posesivo)
él (pronombre) / el (artículo)
más (cantidad) / mas (pero)
aún (todavía) / aun (incluso)
Ejemplo en oración:
Tú tienes tu cuaderno.
Aún no termino.
Aun los mejores fallan.
Son los signos que separan ideas y organizan el texto.
🔹 Punto (.)
Separa oraciones completas.
Ejemplo:
Estudié para el examen. Me fue bien.
🔹 Coma (,)
Indica pausa breve.
Se usa para:
Enumeraciones
Antes de conectores como: sin embargo, por lo tanto
Ejemplo:
Compré cuadernos, lápices y marcadores.
🔹 Punto y coma (;)
Separa ideas relacionadas más largas.
Ejemplo:
Estudié mucho; sin embargo, estaba nervioso.
🔹 Dos puntos (:)
Introducen explicación o lista.
Ejemplo:
Necesitamos tres valores: respeto, responsabilidad y honestidad.
🔹 Signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!)
Indican pregunta o emoción.
Ejemplo:
¿Qué aprendimos hoy?
¡Excelente trabajo!
✏ ACTIVIDAD 1: Clasificación rápida
En el cuaderno escribe:
corazón
examen
lápiz
canción
joven
matemática
Los estudiantes deben decir:
✔ Tipo de palabra
✔ Si lleva tilde y por qué
✏ ACTIVIDAD 2: Corrige el texto
Escribe en el cuaderno:
el arbol crecio rapido sin embargo no dio frutos aun
Deben:
✔ Colocar mayúsculas
✔ Agregar tildes
✔ Usar signos de puntuación
✏ ACTIVIDAD 3: Juego “Detectives del error”
Divide el grupo en equipos.
Cada equipo recibe 3 oraciones con errores.
Ejemplo:
Tu eres muy responsable
La musica es importante para el alma
Que paso ayer
Deben corregirlas.
✏ ACTIVIDAD 4: Producción corta
Escriben un párrafo de 5 líneas sobre:
👉 “La importancia de estudiar con responsabilidad”
Debe incluir:
✔ 3 palabras con tilde
✔ Una palabra aguda
✔ Una palabra grave
✔ Una palabra esdrújula
✔ Al menos dos signos de puntuación diferentes
CIERRE
Preguntas orales:
¿Cuándo llevan tilde las palabras agudas?
¿Qué palabras siempre llevan tilde?
¿Para qué sirve la coma?
¿Qué diferencia hay entre punto y coma y punto?
Reflexión final :
“Escribir bien no es solo una regla; es una forma de respeto hacia quienes nos leen.”
“La buena ortografía no es solo una regla, es una forma de demostrar respeto por el lenguaje y por quien nos lee.”
👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼
