44. EL VERBO- 4

 

            Mis niños preciosos vamos a aprender siempre llenos de la alegría que nos concede Papito Dios.

Amores, continuaremos aprendiendo sobre el verbo.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Octubre 13 de 2026

Actividad en clase:

1- Lee atentamente cada verbo y luego escríbelo de la manera no personal indicada:

https://es.scribd.com/doc/12817998/Examen-Verbo

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE👼

 

43. EL VERBO- 3

 

Mis niños bellos, los saludo con todo mi cariño y los invito a que seamos muy amorosos.

Continuemos aprendiendo sobre los verbos.

👀 Presta atención 👂

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Septiembre 29 de 2026

Las formas NO personales del verbo

Además de las formas simples y compuestas, los verbos tienen formas personales y formas NO personales.

Las formas personales nos indican claramente quién o quiénes desarrollan la acción. Las formas personales siempre las encontramos en primera, segunda y tercera persona.

En cambio, las formas NO personales NO indican quién o quiénes realizan la acción. Las formas no personales son: infinitivo, gerundio y participio.

Presta atención:

https://sites.google.com/site/luisbrinassantutxulh5d1/verbo-numero-y-persona?tmpl=%2Fsystem%2Fapp%2Ftemplates%2Fprint%2F&showPrintDialog=1

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE👼

43. EL VERBO- 2

 

 Buenos días mis bellos amores, damos gracias a Dios por el nuevo día y ponemos en sus manos nuestra vida.

Los invito a que continuemos con el aprendizaje del verbo que iniciamos en nuestra clase anterior.

💭 Recordemos 💭

Septiembre 28 de 2026

La persona en los verbos:

Las formas verbales tienen persona y pueden estar en primera, segunda o tercera persona.

- Están en primera persona cuando las acciones las realizan las personas que hablan. Se acompañan de los pronombres yo, nosotros, nosotras. Por ejemplo:

* Yo amo mi perro Firulais🐕

* Nosotras reímos a carcajadas 😁

 

- Están en segunda persona cuando las acciones las realizan las personas que escuchan. Se acompañan de los pronombres: tu, usted, ustedes. Por ejemplo:

* Tu hablas muy bien en público 🙋

* Ustedes cenarán en mi casa hoy 🍵

- Están en tercera persona cuando la acción la realizan las personas distintas a las que hablan o escuchan. Se acompañan de los pronombres el, ella, ellos, ellas. Por ejemplo:

* El ganó el premio de baile 🏆

* Ellos aplaudieron en el concierto 👏

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

42. EL VERBO- 1

 Amores bellos, que hoy tengan un día bonito.

 Amores, ahora repasaremos EL VERBO.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Septiembre 22 de 2026

El verbo

Recuerda... El verbo es la palabra que indica acción, estado o movimiento. Por ejemplo: 

- Celeste canta muy lindo

- Juan viajará en sus vacaciones

- Felipe salió a trabajar temprano

Las formas verbales

Cada verbo tiene diferentes formas verbales.

Las formas que constan de una sola palabra se llaman formas simples. Por ejemplo: 

- Mónica ayuda a su mamá.

- Luis juega en el parque.

- Pelusa duerme toda la noche.

Las formas verbales que constan de más de una palabra son: formas compuestas. Por ejemplo:

- La abuela ha tejido una bufanda.

- La pareja ha bailado un tango.

- Pablo ha caminado mucho.

Las formas verbales tienen número y persona.

El número en los verbos:

Al igual que los sustantivos, los verbos tienen número, es decir, pueden presentarse en singular o en plural. Por ejemplo:

* Camilo jugó con su primo en la cancha (singular)

* Los niños jugaron en el parque (plural)

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

41. LA NOVELA

      

Buenos días!... buenos días!... mis niños hermosos, comenzamos nuestro día poniendo nuestros sueños, nuestras ideas y nuestra vida en las manos de Papito Dios.

Amores, hoy conoceremos un poco acerca de "La novela"... pero no las que vemos en televisión. 😂 

👀 Presta atención 👂

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Septiembre 21 de 2026

La novela

La novela es una narración un poco más extensa que el cuento que describe situaciones que les ocurren a unos personajes llamados protagonistas. La novela, generalmente narra en un orden cronológico un tema determinado y , a partir de allí se desarrollan otras historias paralelas.

Las novelas pueden ser:

* Novelas de aventuras: los personajes viven situaciones diferentes y emocionantes.

* Novelas policíacas: se relacionan con la investigación de un crimen y los protagonistas generalmente son policías, detectives, criminales, etc.

* Novelas de ciencia- ficción: tratan de hechos fantásticos o paranormales, también sobre descubrimientos tecnológicos o científicos que generalmente ocurren en el futuro.

* Novelas románticas: giran en torno al amor o un romance que casi siempre es imposible.

* Novelas costumbristas: relatan las vivencias y luchas de un grupo de personas para salir adelante o mostrar su forma de vida.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

40. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN- 2

 Mis niños bellos, deseo tengan un día lleno de amor.

Amores, sigamos repasando los signos de puntuación. 

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Septiembre 15 de 2026

Continuación de los signos de puntuación.

Ejemplo: Se acerca el mes de mi cumpleaños, ¡qué alegría, tendré una gran fiesta!.

Ejemplo: ¿Qué planeas hacer el fin de semana?

Ejemplo: Caperucita le dijo al lobo:

- ¡ Qué ojos tan grandes tienes!

- Son para verte mejor - respondió el lobo.

Ejemplo: en el libro "Platero y yo", dice que "Platero era suave como el algodón".

Y para terminar... presta atención 👀

Tarea

Resuelve los puntos 1 a 10 de la siguiente guía:

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

                                      

39. LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN- 1

  

 Mis hermosos niños, pidamos a Papito Dios su presencia amorosa en nuestras vidas y que disponga de nuestro entendimiento para aprender hoy.

👀 Veamos 👂

Escribe en tu cuaderno

Septiembre 14 de 2026

Los signos de puntuación

Son aquellos símbolos que usamos al escribir y que nos permiten comprender mejor cuando leemos. Sin ellos, la comprensión lectora se hace difícil.

Por ejemplo: - Sólo el amor te mueve a dar y te hace feliz.

Por ejemplo:  

Los animales ovíparos son los que nacen de un huevo que pone la mamá.

Los animales vivíparos nacen del vientre de la madre.

Los animales ovovíparos nacen de un huevo que la madre lleva en su cuerpo.

Bibliografía: "Material Didáctico Rayitas".

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

                                      

38. LOS TECNICISMOS- 2

Amores bellos, pido a Papito Dios su bendición sobre nuestras vidas.

Sigamos conociendo los tecnicismos

Lee nuevamente el texto sobre el uso del dentrífico y responde.

Escribe en tu cuaderno

Septiembre 8 de 2026

 Responde:

* ¿A qué profesión se refiere el texto?

R/: Se refiere a la odontología

*¿ Porqué lo supiste?

R: Lo supimos porque las palabras son de esta profesión

Dibuja un diente y sus partes 😁

👀 Presta atención 👂

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

                                      

37. LOS TECNICISMOS- 1

 

Buenos días amores bellos, deseo que tengan una semana llena de bendición.

Hoy aprenderemos sobre los tecnicismos.

👀 Presta atención 👂

Septiembre 7 de 2026

Los tecnicismos

Es el lenguaje propio de una ciencia, arte, oficio o profesión. Por ejemplo: estetoscopio, es una palabra usada en el lenguaje médico. Es un instrumento usado para escuchar los latidos del corazón. Otros tecnicismos médicos son: otoscopio, fonendoscopio, termómetro, tensiómetro, etc.

Actividad en clase:

1- Lee el siguiente texto y encierra los tecnicismos que encuentres:

¿Porqué es importante el uso del dentífrico?

Porque nos cuida los dientes, reduce la placa bacteriana, disminuye el riesgo de caries, limpia las manchas dentarias y mejora el aliento.

Por ello, la pasta dentífrica incorpora un agente abrasivo que debe limpiar y pulir sin dañar el esmalte, la dentina o las mucosas. Flúor para prevenir la caries y agente antiplaca como la hexina y clorexidina contra la gingivitis.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

                                      

36. LOS DETERMINANTES- 4

 

Mis niños, sigamos aprendiendo todo lo que Diosito ha dispuesto para nosotros hoy.

Sigamos repasando "los determinantes".

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Septiembre 1 de 2026

* Los numerales: son palabras que expresan cantidad y orden de manera precisa. Los numerales se dividen en cardinales y ordinales.

1- Determinantes numerales cardinales: indican el número del sustantivo al que se refieren en cantidades exactas. Por ejemplo: 

🚩 Mi abuela compró seis gallinas

🚩 Tengo cuatro vestidos, tres camisas y dos pantalones

2- Determinantes numerales ordinales: expresan el orden o el lugar que ocupan los sustantivos. Por ejemplo:

🚩 Tomás ocupó el primer lugar en la carrera.

🚩 Llegué de última a la reunión.

Realizamos un esquema para comprender mejor todo el aprendizaje:

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

35. LOS DETEMINANTES- 3

Buenos días amores bellos, pidamos a Papito Dios que nos bendiga esta nueva semana.

Amores, sigamos aprendiendo sobre los determinantes.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 31 de 2026

Continuación de los determinantes:

 * Los posesivos: son determinantes que expresan a qué persona o personas pertenece algo. Por ejemplo:

- Mi morral está en mi puesto.

- Sus cuadernos son ordenados.

- Tus ojos son hermosos.

Observa el siguiente cuadro en donde aprecias de manera fácil los determinantes posesivos:

materialeseducativos.org

En la imagen, un poseedor se refiere a singular y varios poseedores se refiere a plural.

* Los demostrativos: son los que explican a qué distancia se encuentra la persona que habla de los seres u objetos a los que se refiere.

materialeseducativos.org

Los demostrativos pueden indicar diferentes distancias. 

Observa:

Proximidad (lo que está cerca): este, esta, estos, estas.

Distancia media (lo que está a mediana distancia): aquel, aquella, aquellos, aquellas.

👀 Observa el siguiente video 👂

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

34. LOS DETERMINANTES- 2

 

Mis niños bellos, ponemos este día en las manos de Papito Dios.

Amores, hoy continuaremos aprendiendo sobre "los determinantes".

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Agosto 25 de 2026

Actividad en clase:

Clases de determinantes:

* Los artículos: no tienen significado propio y sirven para anunciar la presencia de un sustantivo. El artículo va antes del mismo y deben concordar en género y número. Por ejemplo: 

El paisaje- la invitada- los amigos- las mañanas- unos pajaritos

Los artículos pueden ser definidos o indefinidos.

- Los artículos definidos son los que usamos cuando nos referimos a algo conocido. Por ejemplo: 

* El uniforme me queda pequeño.

* La nevera está nueva.

Los artículos definidos son: el, la, los, las.

- Los artículos indefinidos: son los que se refieren a algo  INDETERMINADO, que no se conoce o se conoce por primera vez. Por ejemplo:

* Un hombre vió unos monos en el ecoparque.

* Los artículos indefinidos son: un, una, unos, unas.

Las contracciones: del y al, también son artículos.

👀 Observa atentamente 👂

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

33. LOS DETERMINANTES- 1

                 

¡Buenos días! Sigamos aprendiendo de la mano de Papito Dios de todo lo que ha previsto para nosotros hoy.

Hoy conoceremos los "determinantes."

👀 Presta atención 👂

Escribe en tu cuaderno

Agosto 24 de 2026

Los determinantes

Generalmente los sustantivos van acompañados de palabras que determinan o "concretan" su significado. Estas palabras se llaman: determinantes. Por ejemplo: 

- Mi castillo

- Su castillo

- Ese castillo

- Un castillo

Entonces: mi, su, ese y un, son determinantes.

Los determinantes indican a quien pertenece un objeto, a qué distancia se encuentra o qué cantidad hay.

Pueden funcionar como determinantes las siguientes palabras:

* Los artículos

* Los posesivos

* Los demostrativos

* Los numerales

Los determinantes deben concordar en género y número con los sustantivos que acompañan.

👼 QUE EL BUEN DIOS BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

32. PROYECTO TRANSVERSAL "LAS AVES DE MI REGIÓN": EL COPETÓN- 2

 

Amores lindos, que Papito Dios nos acompañe hoy y siempre.

Sigamos con nuestro aprendizaje sobre el copetón, pinche o afrechero.

Escribe en tu cuaderno

Agosto 3 de 2026

Actividad en clase:

1- Responde:

¿Qué tiene en la cabeza?

A) Una corona de plumas (copete)

B) Un sombrero de lana

C) Un casco de ciclista

¿De qué color es su garganta?

A) Azul brillante

B) Blanca

C) Amarilla

¿Dónde le gusta vivir a esta ave?

A) En el fondo del mar

B) En los árboles de los parques y ciudades

C) En la nieve congelada

¿Qué le gusta comer al copetón?

A) Semillitas, frutos e insectos pequeños

B) Pizza y hamburguesas

C) Dulces y chocolates

¿Por qué canta por las mañanas?

A) Para avisar que tiene sueño

B) Para saludar y comunicarse con otras aves

C) Porque le da vergüenza el silencio

2- Colorea:

Bibliografía: "Las aves de mi cuenca"- proyecto paisajes sostenibles.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼