martes, 24 de febrero de 2026

CLASE # 5 CONTINUACION (Análisis del discurso y uso avanzado del lenguaje) TEMA NUEVO DEBATE Y SUSTENCION ORAL

 24 DE FEBRERO 2026


🌿 Buenos días. Confío en su talento y en su capacidad para superarse cada día.

CONTINUACION   (Análisis del discurso y uso avanzado del lenguaje)

✔ Pregunta retórica

Es una pregunta que no busca respuesta, sino hacer reflexionar o reforzar una idea.

👉 Ejemplo:
“¿Hasta cuándo seguiremos permitiendo esta situación?”

Otro ejemplo corto:
“¿Quién no quiere vivir en paz?”

✔ Ironía

Consiste en decir lo contrario de lo que realmente se piensa, generalmente con intención crítica.

👉 Ejemplo:
“Qué responsable eres.”
(Cuando alguien actúa irresponsablemente).

Otro ejemplo corto:
“Excelente trabajo” (cuando algo salió mal).

3️⃣ Uso avanzado del lenguaje

Implica:

✔ Uso de conectores argumentativos
✔ Vocabulario preciso
✔ Construcciones complejas
✔ Postura crítica

🔹 Conectores importantes:

  • Sin embargo

  • No obstante

  • Por consiguiente

  • En cambio

  • Por lo tanto

  • A pesar de

🔹 Comparación

Oración básica:

“La tecnología afecta a los jóvenes.”

Oración avanzada:

“Si bien la tecnología ofrece múltiples beneficios educativos, su uso excesivo puede generar aislamiento social y dependencia digital.”

Aquí vemos:

  • Conector de contraste

  • Idea equilibrada

  • Léxico preciso

ACTIVIDAD PRÁCTICA 

📌 Actividad 1 

Análisis de un discurso breve

Lee el siguiente texto:

“Vivimos en una sociedad que premia la apariencia más que el esfuerzo. Se admira lo superficial mientras se ignora el trabajo silencioso de quienes realmente construyen el progreso.”

Responde:

  1. ¿Cuál es la intención comunicativa?

  2. ¿Qué tono predomina?

  3. ¿Es formal o informal? Justifica.

  4. ¿Qué postura tiene el autor?

  5. Identifica un recurso discursivo.

📚 Debate y sustentación oral

1️⃣ ¿Qué es un debate?

Es una discusión organizada en la que dos o más personas presentan argumentos opuestos sobre un tema con el fin de defender una postura.

👉 No es una pelea.
👉 No es gritar más fuerte.
👉 Es argumentar con respeto y fundamentos.

2️⃣ ¿Qué es la sustentación oral?

Es la exposición clara y organizada de una idea, proyecto o postura frente a un público.

Se usa para:

  • Defender un trabajo

  • Presentar una investigación

  • Explicar un punto de vista

  • Justificar una opinión

3️⃣ Elementos del debate

🔹 Tema polémico

Debe permitir dos posturas.
Ejemplo:

¿Las redes sociales benefician o perjudican a los jóvenes?

🔹  Postura

Es la posición que se defiende:

  • A favor

  • En contra

Debe ser clara desde el inicio.

🔹 Argumentos

Son las razones que respaldan la postura.

Un buen argumento:
✔ Tiene lógica
✔ Tiene ejemplos
✔ Puede tener datos
✔ No ataca personas

Ejemplo:

Las redes sociales pueden afectar la concentración, ya que muchos estudiantes revisan constantemente sus notificaciones durante el estudio.

🔹 Contraargumento

Es responder a la postura contraria con respeto y fundamentos.

Ejemplo:

Aunque las redes permiten comunicación rápida, esto no justifica su uso excesivo en horarios académicos.

4️⃣ Estructura básica de una sustentación oral

  1. Saludo e introducción del tema

  2. Presentación de la postura

  3. Desarrollo con argumentos

  4. Ejemplo o evidencia

  5. Conclusión clara

5️⃣ Características de una buena expresión oral

✔ Claridad
✔ Coherencia
✔ Seguridad
✔ Contacto visual
✔ Buena postura
✔ Tono adecuado
✔ Uso de conectores orales

🔹 Conectores útiles en debate:

  • En primer lugar

  • Por otra parte

  • Sin embargo

  • Además

  • Por consiguiente

  • En conclusión

6️⃣ Errores comunes en debate

❌ Gritar o interrumpir
❌ Atacar a la persona
❌ No escuchar
❌ No tener argumentos
❌ Leer todo el tiempo

 ACTIVIDADES

 PRÁCTICAS 


📌 Actividad 1 

Construcción de argumentos

Tema:
👉 ¿El uso del celular debería prohibirse en el colegio?

Divide el curso en dos grupos:

  • Grupo A: A favor

  • Grupo B: En contra

Cada grupo debe escribir:

✔ 2 argumentos sólidos
✔ 1 ejemplo
✔ 1 conector

✅ Ejemplo modelo (A favor de prohibirlo):

En primer lugar, el uso constante del celular distrae a los estudiantes durante las clases. Además, muchos lo utilizan para copiar en evaluaciones. Por consiguiente, limitar su uso mejora la concentración académica.

📌 Actividad 2 

Mini debate estructurado

  1. Cada grupo tiene 2 minutos para exponer.

  2. Luego 2 minutos para responder al grupo contrario.

  3. El resto del curso escucha y toma nota.

Se evalúa:

  • Claridad

  • Argumentación

  • Respeto

  • Seguridad

📌 Actividad 3 

Sustentación individual breve

Tema libre relacionado con la juventud:

Cada estudiante debe hablar durante 1 minuto defendiendo una postura.

Debe incluir:
✔ Una postura clara
✔ Un argumento
✔ Un conector
✔ Una conclusión

✅ Ejemplo modelo:

Considero que la lectura debería ser obligatoria en los colegios porque desarrolla el pensamiento crítico. Además, mejora la comprensión y el vocabulario. En conclusión, fomentar la lectura fortalece la formación académica y personal.

Preguntas reflexivas:

  • ¿Qué fue más difícil: argumentar o escuchar?

  • ¿Qué diferencia hay entre opinar y argumentar?

  • ¿Por qué el respeto es clave en un debate?

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼