viernes, 13 de marzo de 2026

CLASE # 10 CONTINUACION LITERATURA ANTIGUA Y CLASICA & GENEROS Y SUBGENEROS DE LA LITERATURA HISPAMOAMERICA

  13 DE MARZO 2026

Buenos días, queridos estudiantes.
Con mucha disposición iniciamos nuestra clase  para aprender y disfrutar del maravilloso mundo de las actividades de la literatura mediaval y renacentista y de la  poesía. 📚✨

 

Actividad 1 – Comprensión

Responde en el cuaderno:

  1. ¿Qué eran los jeroglíficos?

  2. ¿En qué material escribían los egipcios además de las piedras?

  3. ¿Qué significa Mesopotamia?

  4. ¿Cómo se llama la escritura usada en Mesopotamia?

  5. ¿Qué epopeya famosa se escribió en esa región?

Actividad 2 – Identificar conceptos

Relaciona cada concepto con su significado:

ConceptoSignificado
Jeroglíficos                                                                                  A. Escritura en arcilla
CuneiformeB. Escritura egipcia
PapiroC. Planta usada para escribir
MesopotamiaD. Tierra entre dos ríos

 Actividad 3 – Completar

Completa las oraciones:

  1. Los egipcios escribían usando __________.

  2. La palabra papel proviene de __________.

  3. La escritura de Mesopotamia se llamaba __________.

  4. La epopeya más antigua conocida es __________.

 Actividad 4 – Creativa

Imagina que eres un escriba del antiguo Egipto.

Escribe 5 líneas contando:

  • qué escribirías en una tumba

  • qué historia dejarías para las futuras generaciones

Actividad final (dinámica)

Crucigrama – Literatura Antigua

Crea un  crucigrama con las palabras relacionadas con la literatura de la antigüedad

Pistas del Crucigrama

Lee cada pista y escribe la palabra correcta.

Pistas

Horizontales

1- Escritura sagrada de los egipcios formada por símbolos e imágenes. 

2- Planta que usaban los egipcios para fabricar un material para escribir. 

3- Región antigua ubicada entre los ríos Tigris y Éufrates. 

4- Sistema de escritura usado en Mesopotamia con signos en forma de cuña. 

6- Arte de escribir historias, poemas y narraciones. 

Verticales

5- Civilización famosa por las pirámides. 

7- Poema épico muy antiguo cuyo protagonista fue un rey legendario. 

8- Periodo muy antiguo de la historia humana. 





¿Qué es la literatura hispanoamericana?

Es la literatura escrita en América Latina en español, que refleja la historia, cultura y realidad social del continente.

📚 Géneros principales

1. Género Narrativo

Relata historias con personajes y acontecimientos.

Subgéneros

Novela
Relato largo con varios personajes y conflictos.

Ejemplo:
Cien años de soledadGabriel García Márquez

Cuento
Narración corta con pocos personajes.

Ejemplo:
El AlephJorge Luis Borges

Crónica
Relato de hechos reales con estilo literario.

Ejemplo:
Operación MasacreRodolfo Walsh

2. Género Lírico

Expresa emociones y sentimientos.

Subgéneros

Poesía modernista
Busca belleza y musicalidad.

Ejemplo:
Azul...Rubén Darío

Poesía vanguardista
Experimenta con nuevas formas.

Ejemplo:
AltazorVicente Huidobro

Poesía social
Denuncia problemas sociales.

Ejemplo:
Canto GeneralPablo Neruda

3. Género Dramático

Textos escritos para representarse en teatro.

Subgéneros

Tragedia
Conflictos profundos con final trágico.

Comedia
Busca provocar risa o crítica social.

Teatro del absurdo
Reflexiona sobre el sentido de la vida.

4. Género Ensayístico

Textos de reflexión y análisis sobre diferentes temas.

Subgéneros

Ensayo filosófico

Ejemplo:
El laberinto de la soledadOctavio Paz

Ensayo literario

Ejemplo:
Siete ensayos de interpretación de la realidad peruanaJosé Carlos Mariátegui

Ensayo político y social

Ejemplo:
Nuestra AméricaJosé Martí

Actividad de identificación 

Ejercicio

Identificar el género.

“Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento…”

👉 ¿Qué género es?

A) Lírico
B) Narrativo
C) Dramático
D) Ensayo

“Podrán cortar todas las flores, pero no podrán detener la primavera.”

👉 ¿Qué género es?

A) Narrativo
B) Lírico
C) Ensayo
D) Dramático

 Trabajo en grupo

Se Dividen  en  4 grupos donde   Deben completar una tabla.

Género                  Características                    Subgéneros                       Ejemplo

Luego presentan al curso en 2 minutos.

Cada grupo trabaja un género.

Grupo 1

Género narrativo

Grupo 2

Género lírico

Grupo 3

Género dramático

Grupo 4

Género ensayístico

Actividad final 

Preguntas finales:

  • ¿Qué género literario les parece más interesante?

  • ¿Cuál creen que refleja mejor la realidad latinoamericana?


👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼


clase # 10 CONTINUACION ACTIVIDADES DE LA LITERATURA MEDIAVAL Y RENACENTISTA & POESIA CLASICA Y POESIA MODERNA

 13 DE MARZO 2026

Buenos días, queridos estudiantes.
Con mucha disposición iniciamos nuestra clase  para aprender y disfrutar del maravilloso mundo de las actividades de la literatura mediaval y renacentista y de la  poesía. 📚✨

 

ACTIVIDADES PRACTICAS  

Actividad 1 – Adivina la época

Texto:

"En el bosque encantado, un caballero buscaba a su amada mientras regresaba de la guerra."

Pregunta:

¿Es Medieval o Renacentista?
¿Por qué?

Actividad 2 – Crear un poema medieval

Los estudiantes escriben 4 versos sobre:

  • caballeros

  • castillos

  • batallas

Actividad 3 – Actualiza esta frase antigua

Texto:

"El amor es un dulce tormento."

Los estudiantes lo escriben con palabras actuales.

Actividad 4: Palabras clave

Clasificarlas  las palabras en:

🏰 Edad Media
🌿 Renacimiento

  • Dios

  • Caballero

  • Castillo

  • Humanismo

  • Arte

  • Naturaleza

  • Rey

  • Ciencia

POESIA CLASICA Y POESIA MODERNA 












 📜 Poesía Clásica

Es un tipo de poesía que sigue reglas y estructuras tradicionales.

Características

✔ Uso de métrica (medida de sílabas)
✔ Uso de rima
✔ Lenguaje culto y elegante
✔ Estructuras definidas como el soneto
✔ Temas universales

Temas frecuentes

  • Amor idealizado

  • Naturaleza

  • Belleza

  • Reflexión sobre la vida

Ejemplo de forma clásica

Soneto

  • 14 versos

  • 2 cuartetos

  • 2 tercetos

  • Rima organizada

✨ Poesía Moderna

Surge principalmente en el siglo XX y rompe las normas tradicionales.

Características

✔ Uso de verso libre
✔ No siempre tiene rima
✔ Lenguaje más directo o cotidiano
✔ Mayor libertad creativa
✔ Expresa emociones personales

Temas frecuentes

  • Identidad

  • Problemas sociales

  • Existencia

  • Sentimientos personales

Glosario/ palabras clave


Poesía Clásica:

Tipo de poesía que sigue reglas de métrica y rima. Usa lenguaje culto y trata temas como el amor, la naturaleza y la belleza.

Ejemplo:

La rosa nace en la mañana,
su aroma vuela en el jardín,
y el viento suave la engalana
bajo la luz del sol sin fin.


Poesía Moderna:
Poesía que rompe las reglas tradicionales. Usa verso libre y lenguaje sencillo para expresar ideas o emociones.

Ejemplo:

La ciudad despierta
entre ruido y luces.

Camino solo
pensando en el día.


Métrica:

Es el número de sílabas que tiene un verso.

Ejemplo:
La luna brilla en el cielo.


Rima:
Es la repetición de sonidos al final de los versos.

Ejemplo:

El río canta en la montaña,
la brisa llega en la mañana.


Soneto:

Poema de 14 versos distribuidos en cuartetos y tercetos, con esquemas de rima específicos. Es una de las formas más emblemáticas de la poesía clásica.

Lenguaje Culto/Formal:
Uso de palabras elegantes y formales.

Ejemplo:
La aurora ilumina el sendero.


Temáticas Universales:

Temas frecuentes como amor, naturaleza y vida.

Ejemplo:
El amor florece como rosa.


Verso Libre:

Versos que no tienen rima ni métrica fija.Permite al poeta mayor libertad en la disposición de los versos y en la organización del poema.

Ejemplo:

La noche cae
y la ciudad
sigue despierta.

Experimentación Formal:

La búsqueda de nuevas formas y estructuras en la poesía, que incluye jugar con la disposición visual de los versos, la tipografía y el uso innovador del espacio en la página.

Lenguaje Cotidiano/Directo:

Uso de palabras simples del día a día,usando  un vocabulario más cercano y accesible, propio de la poesía moderna, que permite una comunicación más directa y a veces coloquial.

Ejemplo:
Camino por la calle pensando en todo.


Temáticas Contemporáneas y Subjetividad:
Temas que abordan aspectos de la vida actual, como la identidad, la alienación, la crítica social o la existencia, y que reflejan una voz personal y subjetiva del poeta.
Ejemplo:
La ciudad corre rápido
y nadie mira al otro.

 Actividad  rápida 

Responder en el cuaderno:

  1. ¿Qué es la métrica?

  2. ¿Qué es el verso libre?

  3. Menciona una diferencia entre poesía clásica y moderna.

Lectura y análisis 

Analiza estos dos textos cortos.

Poema estilo clásico

La rosa nace al alba delicada,
su perfume se eleva en la mañana,
y el viento suave canta en la ventana
mientras la luz la cubre enamorada.

Poema estilo moderno

La ciudad despierta
entre ruido y luces.

Alguien camina solo
pensando en todo
y en nada.

Actividad en parejas

Responde:

  1. ¿Cuál poema tiene rima?

  2. ¿Cuál tiene estructura más libre?

  3. ¿Qué diferencias encuentran en el lenguaje?

  4. ¿Cuál creen que es clásico y cuál moderno?


ACTIVIDAD ANÁLISIS DE POESÍA

Lee los siguientes poemas.

Poema 1

La luna brilla sobre el río,
el viento canta en la ribera,
y el cielo guarda en su sendero
los sueños dulces de la espera.

Poema 2

Camino por la ciudad
escuchando el ruido
de pensamientos
que no descansan.

Preguntas de análisis

  1. ¿Cuál poema presenta rima?
    a) Poema 1
    b) Poema 2

  2. ¿Cuál poema tiene verso libre?
    a) Poema 1
    b) Poema 2

  3. ¿Cuál poema se acerca más a la poesía clásica?

  1. ¿Cuál poema se acerca más a la poesía moderna?

  1. Explica una diferencia entre los dos poemas.

  Actividad creativa

✍️ Taller de escritura

Cada estudiante escribe dos mini poemas:

1️⃣ Poema clásico

Debe tener:

  • rima

  • 4 versos

2️⃣ Poema moderno

Debe tener:

  • verso libre

  • tema personal


👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼



jueves, 12 de marzo de 2026

12. PROYECTO TRANSVERSAL: LAS AVES DE MI REGIÓN


Buenos días mis bebés,  demos gracias a Dios por este día de vida.

Hoy transverzalizaremos nuestra área de ornitología con lenguaje.


Escribe en tu cuaderno

Marzo 12 de 2026

Las aves de mi región

Carpintero Payaso


Colorea

Bibliografía: Las aves de mi cuenca- Vivo Cuenca

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼



 

CLASE # 10 CONTINUACION DE ACTIVIDA PALABRAS HOMONIMAS & LA LITERATURA PRECOLOMBINA

 12 DE MARZO 2026

              

Actividad práctica 1

📒 Escribe en tu cuaderno si las palabras son HOMÓFONAS o HOMÓGRAFAS

  1. Honda (resortera) / Onda (ondulación)

  2. Baya / Vaya / Valla

  3. Ola / Hola

  4. Voto / Boto

  5. Cola (animal) / Cola (pegamento)

  6. Seco / Seco

  7. Nada / Nada

  8. Vela / Vela

  9. Mira / Mira

  10. Talla / Talla

Actividad práctica 2 

✏️ Completa las oraciones con la palabra correcta

1️⃣ ______ amigo, ¿cómo estás?
(Hola / Ola)

2️⃣ La ______ del mar era muy fuerte.
(Hola / Ola)

3️⃣ Voy a ______ en las elecciones.
(votar / botar)

4️⃣ Debes ______ la basura en el recipiente.
(votar / botar)

5️⃣ El marinero encendió una ______.
(vela)

Actividad práctica 3 

Escribe dos pares de palabras homónimas y redacta una oración con cada una.

Ejemplo:

  • El perro mueve la cola.

  • Usé cola para pegar el papel.

¿Qué es la literatura precolombina?

La literatura precolombina es el conjunto de relatos, mitos, poemas, cantos e historias creadas por las civilizaciones indígenas de América antes de la llegada de los españoles en 1492.

Estas historias reflejan:

  • Las creencias

  • La religión

  • Las tradiciones

  • La relación con la naturaleza

Muchas de estas historias no se escribían, sino que se transmitían oralmente de generación en generación.

Culturas importantes de la literatura precolombina

Entre las principales culturas se encuentran:

  • Mayas

  • Aztecas

  • Incas

  • Diversos pueblos indígenas de América.

Estas culturas desarrollaron mitos, leyendas y cantos.

Características de la literatura precolombina

1️⃣ Transmisión oral
Las historias se contaban de padres a hijos.

2️⃣ Relación con la naturaleza
La naturaleza era considerada sagrada.

3️⃣ Presencia de dioses y espíritus
Los relatos hablaban sobre dioses que creaban el mundo.

4️⃣ Explicación del origen de las cosas
Muchos relatos explicaban cómo surgieron el sol, la luna o los seres humanos.

5️⃣ Uso de mitos y leyendas
Los mitos explicaban el origen del mundo y los fenómenos naturales.

 Ejemplo de literatura precolombina 

Lectura corta

El origen del sol y la luna

Hace mucho tiempo, cuando el mundo estaba oscuro, los dioses decidieron crear la luz.
Dos dioses valientes se ofrecieron para convertirse en el sol y la luna.

Uno de ellos saltó al fuego y se transformó en el brillante sol que ilumina el día.
El otro también se lanzó al fuego y se convirtió en la luna que brilla en la noche.

Desde entonces, el sol ilumina el día y la luna acompaña la noche.

Preguntas de comprensión

  • ¿Qué explica este relato?

  • ¿Quiénes aparecen en la historia?

  • ¿Qué elementos de la naturaleza se mencionan?

 Actividad práctica 1 

Identifica características de la literatura precolombina

Escribe en tu cuaderno:

  1. ¿Qué fenómeno natural explica el texto?

  2. ¿Quiénes son los personajes del relato?

  3. ¿Qué cultura podría haber contado una historia similar?

  4. ¿Por qué crees que los pueblos antiguos creaban estos relatos?

Actividad práctica 2 

Crea tu propio mito

Los estudiantes deben inventar un pequeño mito que explique el origen de algo.

Ejemplos:

  • El origen de la lluvia

  • El origen del arcoíris

  • El origen de las montañas

  • El origen de los animales

Debe tener 5 a 7 líneas.

Deben incluir:

  • Personajes

  • Un fenómeno natural

  • Una explicación del origen de algo

Actividad práctica 3 

Trabajo en parejas

Intercambian sus mitos y responden:

  • ¿Qué fenómeno explica la historia?

  • ¿Qué parte te pareció más interesante?

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

clase # 10 EXAMEN & Elementos lingüísticos y paralingüísticos

 12 de marzo 2026

    Buenos  dias queridos estudiantes nos disponemos despues de presentar  el examen y empezamos un tema para aprender 


Elementos lingüísticos y paralingüísticos

Escribe  en el cuaderno.

¿Qué son los elementos lingüísticos?

Son las palabras que usamos para comunicarnos.

Incluyen:

  • sustantivos

  • verbos

  • adjetivos

  • oraciones

📌 Son las palabras del lenguaje hablado o escrito.

Ejemplo

“Los estudiantes leen un libro interesante.”

Las palabras que forman la oración son elementos lingüísticos.

¿Qué son los elementos paralingüísticos?

Son elementos que acompañan las palabras y ayudan a entender mejor el mensaje.

No son palabras, pero complementan la comunicación.

Incluyen:

  • tono de voz

  • volumen

  • gestos

  • expresiones faciales

  • pausas

Ejemplo

Si alguien dice:

👉 “Estoy bien.”

Puede significar cosas diferentes según:

  • el tono de voz

  • la expresión del rostro

Ejemplo sencillo

Frase:
“Llegaste tarde.”

Puede sonar:

  • como regaño 😠

  • como broma 😄

  • como preocupación 😟

Todo depende de los elementos paralingüísticos.

✏  ACTIVIDAD 1

Identifica los elementos

Lee la siguiente situación:

María dice: “Gracias por ayudarme”, mientras sonríe y habla con voz suave.

Responde:

1️⃣ ¿Cuál es el elemento lingüístico?
2️⃣ ¿Cuál es el elemento paralingüístico?
3️⃣ ¿Qué emoción transmite?

🎭ACTIVIDAD 2 

Juego: “Di la frase de diferentes maneras”

La docente escribe la frase:

👉 “No puedo creerlo.”

Tres estudiantes pasan al frente.

Cada uno debe decir la frase con una emoción diferente:

  • sorpresa

  • enojo

  • alegría

Los compañeros deben adivinar la emoción.

Luego la docente pregunta:

👉 ¿Qué cambió si las palabras eran las mismas?

✏ ACTIVIDAD 3 

Completa la tabla

Situación                                                      Elemento lingüístico        Elemento paralingüístico
Un estudiante dice “hola” sonriendo:             
Un profesor habla fuerte:        
Un niño dice “gracias” con voz suave:          
 
RECUERDA 

📌 Elementos lingüísticos: palabras del mensaje.
📌 Elementos paralingüísticos: gestos, tono, volumen y expresiones.


👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼