Bebés, continuemos aprendiendo sobre "la sílaba".
Escribe en tu cuaderno
Julio 22 de 2026
Continuación
Bebés, continuemos aprendiendo sobre "el artículo".
Escribe en tu cuaderno
Julio 22 de 2026
Continuación
Actividad en clase:
1- Desarrolla los ejercicios:
Miercoles, 22 de Julio de 2026
4. Análisis histórico y argumentación
Actividad
Completa el cuadro.
Pregunta | Respuesta |
¿Qué problemas existían en 1810? | |
¿Qué buscaban los criollos? | |
¿Qué cambió después del 20 de julio? | |
¿Qué problemas siguen existiendo hoy en Colombia? | |
¿Qué significa para ti ser un buen ciudadano? |
5. Taller:
A. Verdadero o falso
1. ____ El Florero de Llorente fue la única causa de la independencia.
2. ____ Los criollos podían ocupar cualquier cargo político.
3. ____ La Revolución Francesa influyó en América.
4. ____ El proceso de independencia duró varios años.
5. ____ La Batalla de Boyacá ocurrió en 1819.
B. Selección múltiple
1. El objetivo de los criollos era:
a) Aumentar los impuestos.
b) Obtener igualdad política.
c) Vender el florero.
d) Regresar a España.
2. El Florero de Llorente fue:
a) Una guerra.
b) Una estrategia.
c) Una ley.
d) Una batalla.
3. El 20 de julio representa:
a) El final de la colonia.
b) El inicio del proceso de independencia.
c) La llegada de Bolívar.
d) La Batalla de Boyacá.
6. Producción escrita
Escribe un texto argumentativo
Título
¿Qué significa ser independiente hoy?
Debe tener entre 15 y 20 líneas e incluir:
Responde:
¿Crees que hoy los colombianos somos realmente libres e independientes? Explica tu respuesta utilizando ejemplos de la vida cotidiana.
Actividad de cierre
Si hubieras vivido en 1810, ¿habrías apoyado el movimiento independentista? ¿Por qué?
Tarea
Investiga y escribe un párrafo sobre uno de los siguientes personajes:
Incluye:
22 de
julio de 2026
20 de Julio – Día de la Independencia de Colombia
Escribe y
responde en tu cuaderno:
1.¿Qué
significa para ti la palabra "libertad"? ¿En qué situaciones de tu
vida te has sentido libre para tomar tus propias decisiones?
A.
¿Sabes
qué se celebra el 20 de julio en Colombia?
B.
¿Por qué
crees que es una fecha importante?
C.
¿Crees
que un país necesita ser libre? ¿Por qué?
2.¿Qué celebramos el 20 de julio?
Cada 20
de julio los colombianos celebramos el inicio del proceso de independencia de
nuestro país.
Hace más
de 200 años, Colombia era una colonia de España. Esto significa que los
españoles tomaban las decisiones más importantes sobre el gobierno, la economía
y las leyes.
Muchas
personas nacidas en Colombia, llamadas criollos, pensaban que esto era
injusto, porque no podían participar en el gobierno de la misma manera que los
españoles nacidos en Europa.
El Florero de Llorente
Seguramente
has escuchado hablar del famoso Florero de Llorente.
Un grupo
de criollos pidió prestado un florero al comerciante español José González
Llorente. La intención era provocar una discusión para que la población
expresara su inconformidad.
El
florero no fue la verdadera causa de la independencia. Solo fue una excusa para
iniciar un movimiento que ya venía preparándose desde hacía varios años.
¿La independencia ocurrió ese mismo día?
No.
El 20 de
julio de 1810 marcó el inicio del proceso de independencia.
Después
hubo varias guerras y enfrentamientos.
La
independencia se consolidó años después, el 7 de agosto de 1819, con la
Batalla de Boyacá.
¿Por qué seguimos celebrando esta fecha?
Porque
nos recuerda la importancia de:
3. Lee y escribe el siguiente texto
En 1810
muchas personas estaban inconformes con el gobierno español porque no podían
participar en las decisiones políticas. Además, existían altos impuestos y
pocas oportunidades para los criollos. El incidente del Florero de Llorente
permitió que la población expresara ese descontento y comenzara un proceso que
años después conduciría a la independencia de Colombia.
Responde
1.
¿Quién
gobernaba Colombia antes de la independencia?
2.
¿Por qué
estaban inconformes los criollos?
3.
¿Qué
ocurrió con el Florero de Llorente?
4.
¿La
independencia se logró ese mismo día? Explica.
5.
Escribe
con tus palabras la idea principal del texto.
4. Completa el siguiente cuadro
|
Antes
de 1810 |
Después
del 20 de julio |
|
¿Quién gobernaba? |
|
|
¿Cómo era la participación de
los criollos? |
|
|
¿Qué comenzó ese día? |
|
|
¿Qué derechos buscaban las
personas? |
Relaciona las columnas
|
Personaje
o hecho |
Relación |
|
Florero de Llorente |
____ Inicio del movimiento |
|
Criollos |
____ Habitantes nacidos en
América hijos de españoles |
|
España |
____ País que gobernaba la
Nueva Granada |
|
7 de agosto de 1819 |
____ Consolidación de la
independencia |
5. Taller
A. Verdadero o falso
1.
____
Colombia siempre fue un país independiente.
2.
____ Los
criollos estaban conformes con el gobierno español.
3.
____ El
Florero de Llorente fue una excusa para iniciar el movimiento independentista.
4.
____ La
Batalla de Boyacá ocurrió en 1819.
5.
____ La
independencia es un proceso que tomó varios años.
B. Selección múltiple
1. El 20
de julio se celebra porque:
a)
Terminó la colonia ese mismo día.
b)
Comenzó el proceso de independencia.
c) Llegó
Simón Bolívar.
d) Se
construyó el primer gobierno colombiano.
2. Los
criollos eran:
a)
Españoles nacidos en Europa.
b)
Personas nacidas en América, hijas de españoles.
c)
Soldados franceses.
d)
Comerciantes ingleses.
3. El
Florero de Llorente fue:
a) Una
batalla.
b) Una
estrategia para iniciar una protesta.
c) Una
ley.
d) Un
tratado.
6. Producción
escrita
Imagina que viajas al año 1810.
Escribe
un texto de 12 a 15 líneas respondiendo:
Reflexiona
Responde
en tu cuaderno:
¿Qué
enseñanza del 20 de julio puede ayudarnos a ser mejores ciudadanos en la
actualidad? Explica tu respuesta en un párrafo de 5 a 7 líneas.
Tarea
Elabora
una línea del tiempo con los siguientes acontecimientos:
Decora la
línea del tiempo con dibujos o símbolos representativos de cada acontecimiento.
Julio 21 de 2026
Buenos días amores, espero estén muy bien el día de
hoy hablaremos sobre el día de la independencia de Colombia.
Martes 21 De Julio de 2026
20 de Julio – Día de la Independencia de Colombia
1. Activación
¿Qué significa ser realmente independiente? ¿Una persona o un país pueden ser completamente independientes? Explica tu respuesta.
2. Explicación:
¿Qué pasó el 20 de julio de 1810?
Durante
más de tres siglos, el territorio colombiano fue una colonia española. España
controlaba el gobierno, la economía y muchas decisiones importantes.
Los
criollos (hijos de españoles nacidos en América) estaban inconformes porque,
aunque tenían dinero y educación, no podían acceder a los cargos políticos más
importantes.
A este
descontento se sumaron otros factores:
El Florero de Llorente
El 20 de
julio de 1810 un grupo de criollos organizó una estrategia para provocar una
discusión con el comerciante español José González Llorente.
Solicitaron
prestado un florero para un banquete en honor a Antonio Villavicencio.
Sabían
que probablemente Llorente se negaría o respondería de manera ofensiva.
La
discusión sirvió como excusa para reunir a la población y exigir la creación de
una Junta de Gobierno.
Por eso
se dice que el florero fue un pretexto, no la verdadera causa de la
independencia.
¿La independencia ocurrió ese día?
No.
El 20 de
julio fue el inicio del proceso independentista.
Después
ocurrieron muchos enfrentamientos.
Finalmente,
el 7 de agosto de 1819, con la Batalla de Boyacá, Colombia logró consolidar su
independencia.
¿Por qué seguimos celebrando el 20 de julio?
Porque
representa:
3. Comprensión lectora
Lee el siguiente texto
El 20 de
julio de 1810 no fue un hecho aislado. Durante varios años existía un profundo
inconformismo entre los habitantes de la Nueva Granada. Los criollos reclamaban
igualdad política frente a los españoles nacidos en Europa. Además, las nuevas
ideas sobre libertad provenientes de Francia y Estados Unidos motivaron a
muchos líderes americanos. El incidente del Florero de Llorente fue solamente
una estrategia para iniciar una protesta organizada que permitió formar una
Junta Suprema de Gobierno y comenzar el camino hacia la independencia.
Responde
1.
¿Cuál era
el principal inconformismo de los criollos?
2.
¿Qué
países influyeron con sus ideas de libertad?
3.
¿Por qué
el Florero de Llorente fue solo un pretexto?
4.
¿Qué
ocurrió después del incidente?
5.
Escribe
la idea principal del texto.