lunes, 25 de mayo de 2026

20. ACENTO PROSÓDICO Y ORTOGRÁFICO- 2


Buenos días amores bellos, demos gracias a Dios por esta semana.

Sigamos realizando la actividad en clase.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖


Mayo 25 de 2026

Continuación:


Mis niños, ya hicimos un gran recorrido desde la sílaba hasta el acento, hoy comezaremos a conocer sobre la clasificación de las palabras según su acento en agudas, graves (o llanas), esdrújulas y sobre- esdrújulas.

👀 Presta atención 👂



👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

21. LA SÍLABA

  

Buenos días mis niños bellos, me siento feliz de estar con ustedes hoy.

Amores bellos, hoy recordaremos un aprendizaje importante.

En nuestro idioma usamos las oraciones o frases, las frases están conformadas por palabras y las palabras están formadas por sílabas.

👀 Presta atención 👂


               ✏ Escribe en tu cuaderno 📖


Mayo 24 de 2026

¿Qué es la sílaba?

Actividad en clase:

Realiza el ejercicio (forma la mayor cantidad de palabras usando sílabas de la hoja)

https://www.aulapt.org/wp-content/uploads/2020/10/formar-palabras-a-partir-de-silabas.pdf


👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

24. EL USO DE LAS MAYÚSCULAS

   

Amores, con mucha alegría continuemos nuestra jornada de hoy.

Mis niños, ya hemos conocido nuestro abecedario, hoy recordaremos algo muy importante.

👀 Presta atención 👂


       Sigamos aprendiendo sobre "el uso de las mayúsculas".

 ✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Mayo 25 de 2026

El uso de las mayúsculas


Actividad en clase:

1- 

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

clase 12 taller de refuerzo uso ortografico

 25 de mayo 2026


 MAYÚSCULAS, PUNTO Y COMA

Uso de mayúsculas

Las mayúsculas se usan al inicio de un texto, después de punto y en nombres propios.

Ejemplos:

·       Ana vive en Medellín.

·       Colombia es un país hermoso.

·       Mi profesora se llama Laura.

Uso del punto

El punto se utiliza para finalizar oraciones o separar ideas.

Ejemplos:

·       Hoy es lunes.

·       Estudiamos ortografía en clase.

Uso de la coma

La coma se usa para hacer pausas y separar elementos en una lista.

Ejemplos:

·       Compré lápices, cuadernos, borradores y colores.

ACTIVIDADES 

   Actividad 1 

 Observa y aprende 

🔎 Instrucciones:

Lee atentamente las siguientes oraciones y conviértete en un detective ortográfico. Encierra en un círculo las letras mayúsculas y subraya los signos de puntuación que encuentres.

  1. María viajó a Cartagena con sus amigos.
  2. ¿Trajiste el cuaderno, los colores y la regla?
  3. El profesor Carlos explicó la actividad.
  4. Ayer llovió mucho; por eso no salimos al descanso.
  5. ¡Qué hermoso está el parque esta mañana!

✏️ Reto adicional:
Escribe dos oraciones propias usando correctamente mayúsculas y signos de puntuación.

 Actividad 2 

Corrige errores 

Corrige las siguientes oraciones:
1. maria vive en bogota
2. ayer fuimos al parque compramos helado y jugamos
3. juan pedro y camila llegaron tarde

     Actividad 3 

Crea oraciones 

Escribe 10 oraciones usando correctamente mayúsculas, punto y coma.

  

viernes, 22 de mayo de 2026

CLASE 10 USO ORTOGRAFIVO D ELA G Y J

 22  DE MAYO  2026

    Uso de la letra G

    Se escribe G en los siguientes casos:

     Palabras que empiezan por geo-

    Relacionadas con la tierra.

    Ejemplos:


    geografía
    geología
    geometría
    geopolítica

    Ejemplo en oración:
    La geografía estudia las características de la Tierra.

    Palabras que terminan en -gio, -gia, -gía, -gión

    Ejemplos:
    religión
    magia
    estrategia
    biología

    Ejemplo:
    La biología estudia los seres vivos.

     Verbos terminados en -ger, -gir

    Ejemplos:

    proteger
    escoger
    dirigir
    corregir

    Ejemplo:
    El profesor va a corregir los exámenes.

    ⚠️ Excepción: tejer, crujir.

     Palabras que terminan en -gen

    Ejemplos:

    imagen
    origen
    margen

    Uso de la letra J

    Se escribe J en los siguientes casos:

     Palabras terminadas en -aje

    Ejemplos:

    mensaje
    viaje
    lenguaje
    aprendizaje

    Ejemplo:
    El lenguaje permite comunicarnos.

     Palabras terminadas en -jería

    Ejemplos:

    relojería
    extranjería
    conserjería

    Palabras derivadas de otras que llevan J

    Ejemplo:

    caja → cajero
    rojo → rojizo
    trabajo → trabajador

     Palabras con -jear

    Ejemplos:

    canjear
    cojear
    flojear

     ACTIVIDADES PRÁCTICAS

    Actividad 1: Completa con G o J

    1. Mensa___e

    2. Ima___en

    3. Corre___ir

    4. Via___e

    5. Estrate___ia

    6. Len___uaje

    7. Proteger / Prote___er

    8. Aprendiza___e

    Actividad 2: Clasificación de palabras

    Ubica las palabras en la columna correcta.

    Palabras:

    geografía – relojero – magia – proteger – aprendizaje – origen – lenguaje – dirigir

    Con G                                 Con    J

    Actividad 3: Corrige los errores

    Identifica y corrige los errores ortográficos.

    1. El mensage fue enviado ayer.

    2. La imajen del paisaje es hermosa.

    3. El profesor va a correjir los trabajos.

    4. El lenguage es fundamental para la comunicación.

    5. El viahe fue muy interesante.

    Actividad 4: Completa las oraciones

    Completa con la palabra correcta.

    1. El profesor va a ________ los exámenes.
      (corregir / correjir)

    2. La ________ estudia la superficie de la Tierra.
      (geografía / jeografía)

    3. El ________ es una herramienta de comunicación.
      (lenguaje / lenguage)

    4. El ________ fue muy largo.
      (viaje / viage)

    Actividad 5: Construcción de oraciones

    Escribe una oración con cada palabra.

    1. estrategia

    2. lenguaje

    3. corregir

    4. origen

    5. aprendizaje

    ACTIVIDAD FINAL (Nivel avanzado)

    Lee el texto y corrige los errores.

    Texto:

    El lenguage es una herramienta fundamental para la comunicacion. A traves del mensage podemos transmitir ideas, emociones y conocimientos. Por esta razon, es importante aprender a escribir correctamente y correjir los errores de ortografia.


    👼QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGEN TE ACOMPAÑE  👼 

     

  1. _________

jueves, 21 de mayo de 2026

19. ACENTO PROSÓDICO Y ORTOGRÁFICO

 

Un saludito lleno de alegría para los niños más bellos.

Amores, ya tenemos idea sobre el acento.

Hoy aprenderemos que tenemos dos clases de acento.

👀 Presta atención 👂


✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Mayo 21 de 2026

Acento prosódico y ortográfico

https://webdeldocente.com/wp-content/uploads/La-Acentuaci%C3%B3n-General-para-Sexto-Grado-de-Primaria.pdf

Actividad en clase:

🔆 Desarrolla SOLO EL PUNTO 1 de la siguiente guía dando clic en la imagen: (no desarrolles nada más que el punto 1)



👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

EXAMEN

 


Mis niños, en este momento realizaremos la evaluación asignada para hoy sobre el abecedario y orden alfabético.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼


CLASE 11 CONTINUACION EJERCICIOS PRACTICOS DEL USO DE LA G Y J

 21 de mayo 2026


continuacion ejerccicios practicoa 

Actividad 5: Construcción de oraciones

Escribe una oración con cada palabra.

  1. estrategia

  2. lenguaje

  3. corregir

  4. origen

  5. aprendizaje

ACTIVIDAD 6  (Nivel avanzado)

Lee el texto y corrige los errores.

Texto:

El lenguage es una herramienta fundamental para la comunicacion. A traves del mensage podemos transmitir ideas, emociones y conocimientos. Por esta razon, es importante aprender a escribir correctamente y correjir los errores de ortografia.

 

ACTIVIDAD 7:

 COMPLETA EL TEXTO

Completa las palabras con G o J.

El via__e al zooló__ico fue muy divertido. Los estudiantes observaron una __irafa __igante y aprendieron sobre la protección de los animales. La profesora de lengua__e explicó la importancia de escribir correctamente para evitar errores en los mensa__es.

✏️ ACTIVIDAD 8: UNE LA PALABRA  CON LA RESPUESTA CORRECTA

Relaciona cada palabra con lo que representa.

PALABRA RELACIÓN
1- Jardín             ___ Lugar con flores
2- Gigante                        ___ Animal de cuello largo
3- Jirafa___ Persona muy grande
4- Garaje___ Lugar para guardar carros

✏️ ACTIVIDAD 9: ORDENA LAS LETRAS

Forma palabras correctas.

  1. jeaipsa → __________
  2. goecilo → __________
  3. jafari → __________
  4. giafaroe → __________
  5. gegatni → __________

✏️ ACTIVIDAD 10: ESCRIBE EL PLURAL

  1. Imagen → _____ _____
  2. Mensaje → __________
  3. Paisaje → __________
  4. Colegio → __________
  5. Garaje → __________

✏️ ACTIVIDAD 11: COMPLETA LAS ORACIONES

  1. El __________ de la montaña era hermoso.
    (paisaje / paisage)
  2. Debemos __________ el medio ambiente.
    (proteger / protejer)
  3. Mi hermana estudia en un buen __________.
    (colegio / colejio)
  4. El __________ envió una carta.
    (mensajero / mensagero)

✏️ ACTIVIDAD 12: ENCUENTRA EL ERROR

Subraya la palabra incorrecta y escribe la correcta.

  1. La jirafa vive en un gran zoolojico.
    → __________
  2. El mensage llegó temprano.
    → __________
  3. Debemos protejer la naturaleza.
    → __________
  4. El paisage del campo era hermoso.
    → __________

✏️ ACTIVIDAD 13: VERDADERO O FALSO

  1. “Paisage” está bien escrita. _____
  2. “Lenguaje” se escribe con G. _____
  3. “Protejer” es correcta. _____
  4. “Jirafa” se escribe con J. _____
  5. “Colegio” lleva G. _____

✏️ ACTIVIDAD 10: PRODUCCIÓN ESCRITA

Escribe un párrafo de mínimo 6 líneas donde utilices las siguientes palabras:

  • geografía
  • jardín
  • mensaje
  • colegio
  • gigante 
  • Viaje 

pratciquemos ......inicia  la apractica por medio de juegos didacticos



clase 11 examen bimestral segundo periodo& continuacion ejercicios parcticos de la tilde ,puntos y coma

 21 de mayo 2026


Hoy presentaremos la evaluación bimestral del segundo periodo, una oportunidad para demostrar todo lo aprendido con esfuerzo y dedicación. 📚✨

Después del examen, realizaremos una retroalimentación sobre el uso del punto y coma (;), los dos puntos (:), la coma (,), y la tilde, fortaleciendo nuestras habilidades de escritura y comprensión. 📝

Y como recompensa al compromiso y la disciplina, continuaremos disfrutando de la película Alita: Battle Angel 🎬⚔️

💡 “El éxito no llega por casualidad; llega gracias al esfuerzo, la constancia y las ganas de aprender cada día.”









miércoles, 20 de mayo de 2026

clase 10 bimestral de segundo periodo

 20 de mayo de 2026 


🌞📚 ¡Buenos días, queridos estudiantes! 📚🌞

Hoy es un día muy importante, porque presentaremos la evaluación bimestral del segundo período en  la asignatura de lenguaje . ✏️📝
Recuerden demostrar todo lo aprendido con esfuerzo, responsabilidad y confianza en ustedes mismos. 💪😊

Lean cada pregunta con atención, respondan con calma y den lo mejor de sí en cada examen.
¡Estoy segura de que lo harán excelente! 🌟

🍀 Muchos éxitos para todos en esta jornada académica.
“El esfuerzo de hoy será el logro de mañana.”



👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼