jueves, 18 de abril de 2024
El plural de las palabras.
LETRA N.
Mis bellos amores, deseo que tengan un hermoso día👼
Observemos👀
Vamos a realizar las siguientes planas de la letra N💛
18. EJERCICIO DE ATENCIÓN
Buenos días mis niños. Demos gracias a Dios por este hermoso día.
Mis niños, después de la evaluación los invito a dedicar un momento para relajarnos.
Análisis de la película "El club de los poetas muertos".
lunes, 15 de abril de 2024
Los pronombres 2.
Muy buenos días, mis chicos bellos, el día de hoy retomaremos la actividad sobre los pronombres.
Observemos con atención el siguiente video. 👀👂
El predicado.
Observemos con atención el siguiente video. 👀👂
Escribe lo siguiente en tu cuaderno.
Lunes 15 de abril del 2025.
domingo, 14 de abril de 2024
guion y la raya.
La raya y el guion son signos de puntuación importantes en la lengua castellana. A continuación, te explico sus usos:
La Raya (Guion Mayor):
Se utiliza para expresar diálogos. Se coloca delante de lo dicho por cada interlocutor. Por ejemplo:
Ejemplo:
¿Cómo te llamas?
Rodrigo Areche - contestó el niño.
También se emplea para separar incisos o aclaraciones dentro de una oración. Por ejemplo:
Ejemplo:
El libro —que es muy interesante— lo tengo en mi mochila.
En algunos casos, se utiliza para indicar omisión de palabras. Por ejemplo:
Ejemplo:
El niño estaba cansado, **—**como siempre— —y no quería caminar más—.
El Guión:
Es más corto que la raya y se utiliza principalmente para unir palabras. Por ejemplo:
Ejemplo:
Auto-escuela, bienestar, etc.
También se emplea en compuestos léxicos (palabras compuestas). Por ejemplo:
Ejemplo:
Alto-bajo, ex-presidente, etc.
Actividad práctica
Realiza las pág. 42 y 43.
. El adverbio.
El adverbio es una parte invariable de la oración que puede modificar o complementar el significado del verbo, del adjetivo, de otro adverbio o de toda una oración. Semánticamente, el adverbio expresa circunstancias de lugar, tiempo, modo, cantidad, orden, duda, etc.
1. Escribe el significado de estos refranes. Después, señala los adverbios e indica su clase.
a. El que ríe de último, ríe mejor.
b. Hierba mala nunca muere.
c. No hay mal que por bien no venga.
d. Quién duerme mucho, poco aprende.
2. Responde, ¿Qué tipo de adverbio es?
a. Bien:
b. Espontáneamente:
c. Menos:
d. Sí:
e. Quizá:
3. Indica en cada oración qué palabra es un adverbio.
a. He comido mucho en la cena.
b. Ellos van a pasar por allí.
c. José vive cerca del parque.
d. Mariela siempre llega a horario a la oficina.
e. Ahora las cosas son distintas en este pueblo.
f. En este camino debes conducir despacio.
4. Subraya los adverbios que aparecen en las siguientes oraciones y clasifícalos en un cuadro.
Adverbio
Mis chicos hermosos el día de hoy tenemos una nueva semana para empezar de nuevo y hacer las cosas mucho mejor.
Observemos el siguiente video. 👀👂
viernes, 12 de abril de 2024
Examen los artículos