viernes, 10 de julio de 2026

CLASE 6 CONTINUACION DE EL ORIGEN DEL LENGUAJE

 10 de junio 2026


4. Teoría social o del trabajo

Propuesta por pensadores como Friedrich Engels, sostiene que el trabajo colectivo impulsó la necesidad de comunicarse y favoreció el desarrollo del lenguaje.

Según esta teoría, la cooperación entre los primeros grupos humanos hizo necesaria una comunicación cada vez más compleja.

5. Teoría evolucionista

Es la teoría con mayor respaldo científico.

Explica que el lenguaje apareció de manera gradual durante la evolución humana gracias a:

  • El desarrollo del cerebro.
  • La evolución del aparato fonador.
  • La vida en comunidad.
  • El pensamiento simbólico.

Lenguaje, pensamiento y cultura

El lenguaje permite:

  • Construir conocimiento.
  • Desarrollar el pensamiento crítico.
  • Transmitir tradiciones.
  • Crear ciencia.
  • Expresar emociones.
  • Preservar la identidad cultural.

Sin lenguaje no existirían la literatura, la filosofía, el derecho, la educación ni gran parte del conocimiento humano.

 Actividades prácticas 

Actividad 1. Cuadro comparativo 

Completa la tabla.

TeoríaIdea principal¿Es científica?Fortalezas Limitaciones
Divina
Naturalista
Interjecciones
Social
Evolucionista

Actividad 2. Lectura crítica 

Lee el siguiente texto:

El lenguaje permitió que los seres humanos compartieran conocimientos, organizaran sociedades y transmitieran experiencias entre generaciones. Gracias a esta capacidad surgieron la escritura, la ciencia y las distintas manifestaciones culturales.

Responde:

  1. ¿Cuál es la idea principal?
  2. ¿Qué importancia tiene el lenguaje para la humanidad?
  3. ¿Qué consecuencias tendría perder el lenguaje?
  4. ¿Qué relación existe entre lenguaje y cultura?

Actividad 3. Análisis de una cita

Lee la siguiente frase de Ludwig Wittgenstein:

"Los límites de mi lenguaje significan los límites de mi mundo."

Responde:

  1. ¿Qué quiso expresar el autor?
  2. ¿Estás de acuerdo? Explica.
  3. Relaciona la frase con una de las teorías estudiadas.

Actividad 4. Debate académico

Tema

¿El lenguaje determina la forma en que pensamos o simplemente expresa nuestros pensamientos?

Se organizan dos grupos.

Grupo A

El lenguaje construye el pensamiento.

Grupo B

El pensamiento existe antes del lenguaje.

Cada grupo prepara tres argumentos y una conclusión.

Actividad 5. Producción argumentativa 

Escribe un texto argumentativo de 15 líneas.

Tema:

¿Por qué el lenguaje ha sido uno de los mayores avances de la humanidad?

Debe incluir:

  • Introducción.
  • Tesis.
  • Tres argumentos.
  • Conclusión.

 Actividad 5. 

Noticiero Científico

Cada grupo prepara un noticiero donde informe:

"Hoy se descubrió una nueva evidencia sobre el origen del lenguaje."

Debe utilizar conceptos científicos.