Mis queridos estudiantes, les deseo un día y una semana llena de grandes bendiciones y aprendizajes.
FELIZ LUNES!!!
Continuemos aprendiendo sobre la comunicación verbal y no verbal, Afianzando la aprendido a partir de la siguiente actividad.
Iniciemos practicando lo aprendido jugando charadas
Reglas del juego
1. Se tendrán dos modalidades de juego que serán la imitación o mímica y la descripción. Estas serán indicadas por la docente.
2. Se tendrá un tiempo para adivinar, si el grupo no adivina se dará la oportunidad al equipo contrario.
3. Cuando se realiza la mímica no se podrá emitir ningún sonido ni se podrán mover los labios, y cuando se este realizando la descripción no se podrá realizar mímica. Llegado el caso que esto suceda se perderá el punto.
observemos el siguiente video
Pongamos en práctica lo aprendido
Escribe en tu cuaderno 📖✏
Martes 20 de febrero de 2024
AFIANZA TUS CONOCIMIENTOS
1. Lee las siguientes formas de comunicación e identifica si pertenece a Comunicación verbal o Comunicación no verbal
a. Una señal de transito en la calle indica prohibido girar Comunicación verbal - Comunicación no verbal
b. Mi profesora me dice que saque el cuaderno Comunicación verbal - Comunicación no verbal
c. Suena el timbre al final la clase Comunicación verbal - Comunicación no verbal
d. Un árbitro señala con el dedo a un jugador para que salga de la cancha Comunicación verbal - Comunicación no verbal
e. En un almacén ponen un letrero que dice ¡grandes rebajas! Comunicación verbal - Comunicación no verbal
En la comunicación oral existen dos tipos de elementos: los paralingüísticos y extralingüísticos.
APRENDAMOS
ELEMENTOS PARALINGÜÍSTICOS Y EXTRALINGÜÍSTICOS
En la comunicación oral se utilizan una combinación de signos verbales y no verbales
