jueves, 7 de marzo de 2024

10. ACTIVIDAD EN CLASE

  

Hola mis niños bellos, ponemos nuestra vida en manos de Papito Dios

Amores, terminemos de realizar las actividades sobre las palabras homónimas.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Marzo 7 de 2024

Continuación

2- Lee y desarrolla las páginas 9 y 10 de tu libro de español sobre las palabras homónimas. Y la páginas 17 sobre las categorías gramaticales.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

miércoles, 6 de marzo de 2024

Quiz lenguaje 1

 


Mis queridos y adorados chicos espero este día se un día maravilloso, lleno de bendiciones.


Demostremos y pongamos en práctica lo aprendido realizando el quiz de lenguaje

Después de realizar el quiz, sigamos con la actividad practica del libro "los sintagmas" pág. 36-37

La publicidad

 


Buenos días, mis chicos hermosos que este día este lleno de bendiciones 

Presaberes. 

1. Observa las siguientes imágenes. ¿A qué hacen referencia?

2. Observa el siguiente video y responde en tu cuaderno.

a. ¿Qué tipo de publicidad crees que es?

b. ¿Qué recursos de persuasión encontramos allí?

c. ¿Qué mensajes publicitarios encontramos en el anuncio? 



Nota: antes de realizar la actividad, escucha con atención a la lectura.





Escribe en tu cuaderno.

Jueves 07 de marzo, 2024.

la publicidad.

La publicidad es una forma de comunicación persuasiva que tiene como propósito crear o modificar las actitudes, las acciones o la visión de mundo del receptor. Estos textos emplean signos de variada índole: palabras, sonidos e imágenes, siendo este último recurso fundamental para su efectividad.





Actividad

1. observen anuncios publicitarios en la televisión. Luego, en clase, discutan los códigos visuales y verbales utilizados en estos anuncios. ¿Qué emociones o mensajes intentan transmitir? ¿Cómo se relacionan con el público objetivo? 

2. Diseña tu propio anuncio publicitario. Puedes elegir un producto o servicio y crear un anuncio que utilice estrategias persuasivas, considerando tanto los elementos visuales (imágenes, colores, diseño) como los verbales (eslogan, texto). Esto ayudará a comprender cómo se construye un anuncio efectivo.

La publicidad.

 


Buenos días, mis chicos hermosos que este día este lleno de bendiciones 

Presaberes. 

1. Observa las siguientes imágenes. ¿A qué hacen referencia?

2. Observa el siguiente video y responde en tu cuaderno.

a. ¿Qué tipo de publicidad crees que es?

b. ¿Qué recursos de persuasión encontramos allí?

c. ¿Qué mensajes publicitarios encontramos en el anuncio? 



Nota: antes de realizar la actividad, escucha con atención a la lectura.





Escribe en tu cuaderno.

Jueves 07 de marzo, 2024.

la publicidad.

La publicidad es una forma de comunicación persuasiva que tiene como propósito crear o modificar las actitudes, las acciones o la visión de mundo del receptor. Estos textos emplean signos de variada índole: palabras, sonidos e imágenes, siendo este último recurso fundamental para su efectividad.





Actividad

1. observen anuncios publicitarios en la televisión. Luego, en clase, discutan los códigos visuales y verbales utilizados en estos anuncios. ¿Qué emociones o mensajes intentan transmitir? ¿Cómo se relacionan con el público objetivo? 

2. Diseña tu propio anuncio publicitario. Puedes elegir un producto o servicio y crear un anuncio que utilice estrategias persuasivas, considerando tanto los elementos visuales (imágenes, colores, diseño) como los verbales (eslogan, texto). Esto ayudará a comprender cómo se construye un anuncio efectivo.




martes, 5 de marzo de 2024

El sustantivo

 


Hola, mis chicos hermosos, deseo un feliz martes.

 

El sustantivo.  

 El sustantivo es una categoría gramatical que agrupa las palabras que usamos para nombrar todo tipo de seres y cosas, ya sean lugares, sentimientos, ideas o conceptos abstractos, acciones, comportamientos, animales, personas, plantas, entre otros.

Por esta razón, a los sustantivos también se les conoce como nombres. Los nombres propios de personas (María, Daniel, Alberto, Adriana) y los de lugares (Brasil, Madrid, América) son sustantivos.

Los sustantivos tienen género y número. El género se refiere a si son masculinos o femeninos, mientras que el número indica si se trata de un solo ser u objeto (singular) o de varios (plural).


Practiquemos.

Actividad práctica, pág. 34 y 35.




lunes, 4 de marzo de 2024

9. LA HOMONIMIA- 1

Buenos días mis niños, comenzamos una nueva semana. Pidamos a Papito Dios que nos llene de bendiciones.

Amores, los invito a que sigamos con la lectura del "Principito".


Amores bellos, hoy conoceremos las palabras homónimas, las cuales a su vez pueden ser:

homófonas u homógrafas.

👀 Presta atención 👂


✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Marzo 4 de 2024

La homonimia

Observa el ejemplo:



👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

9. LAS PALABRAS HOMÓNIMAS- 2

Buenos días mis niños, comenzamos una nueva semana. Pidamos a Papito Dios que nos llene de bendiciones.

Amores, los invito a que sigamos con la lectura del "Principito".


Amores bellos, hoy continuaremos aprendiendo sobre las palabras homómimas.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Marzo 4 de 2024

Continuación de las palabras homónimas

Ejemplo de palabras homógrafas:


👼QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

EL sustantivo.



Hola, mis chicos hermosos, deseo un feliz inicio de semana.



El sustantivo.  

 El sustantivo es una categoría gramatical que agrupa las palabras que usamos para nombrar todo tipo de seres y cosas, ya sean lugares, sentimientos, ideas o conceptos abstractos, acciones, comportamientos, animales, personas, plantas, entre otros.

Por esta razón, a los sustantivos también se les conoce como nombres. Los nombres propios de personas (María, Daniel, Alberto, Adriana) y los de lugares (Brasil, Madrid, América) son sustantivos.

Los sustantivos tienen género y número. El género se refiere a si son masculinos o femeninos, mientras que el número indica si se trata de un solo ser u objeto (singular) o de varios (plural).


Practiquemos.

Actividad práctica, pág. 34 y 35.

domingo, 3 de marzo de 2024

LOS SINTAGMAS

 


Hola, mis chicos hermosos, deseo un feliz comienzo de semana lleno de bendiciones.

Observemos el siguiente video.


Escribe en tu cuaderno. 📖

Lunes 04 de febrero del 2025
Practiquemos.

Guía de lenguaje, pág. 36

GRAFIAS G Y J

 






Sigamos aprendiendo, practiquemos el uso de la J y la G

USO DE LA J y la G 
1. Observa las siguientes palabras. ¿Qué notas en ellas?


2. Observaremos el siguiente video del uso de las grafías G y J y toma nota en tu cuaderno del uso de la J y la G.



Escribe en tu cuaderno.




viernes, 1 de marzo de 2024

LETRA S.

 




Mis niñas hermosas continuemos aprendiendo la letra S.



Hagamos la plana de la S cursiva así: 



s-     s-     s-      s-       s





Realiza la plana de la letra s con las vocales.

se -          sa -      so-        su -        si




Trabajemos en el libro de lenguaje la página 19



Tarea para el jueves 7 de marzo
 Estudia para el dictado de palabras con las letras vistas 👩