Buenos días, espero se encuentren bien. el día de hoy analizaremos la película "El niño que domó el viento"
TALLER DE ANÁLISIS— EL
NIÑO QUE DOMÓ EL VIENTO
El taller
es individual. Responde con argumentos completos y evita respuestas de
una sola oración. En las preguntas de análisis debes explicar tus ideas y
relacionarlas con situaciones específicas de la película.
PARTE 1. COMPRENSIÓN
- ¿Cuál es la situación
económica y social de la comunidad donde vive William?
- ¿Qué consecuencias tiene la
sequía para la familia de William y para la comunidad?
- ¿Por qué William debe
abandonar temporalmente sus estudios?
- ¿Cómo consigue continuar
aprendiendo a pesar de no poder asistir normalmente a la escuela?
- ¿Qué problema intenta
solucionar William mediante la construcción del molino?
- ¿De dónde surge la idea para
construir el molino?
- ¿Qué materiales necesita
para realizar su proyecto?
- ¿Por qué su padre se opone
inicialmente a que William utilice la bicicleta?
- ¿Qué dificultades debe
enfrentar William para demostrar que su proyecto puede funcionar?
- ¿Cuál es el resultado final
de su proyecto y cómo beneficia a la comunidad?
PARTE 2. ANÁLISIS
- William posee pocos recursos
económicos, pero utiliza los conocimientos que tiene para intentar
solucionar un problema.
¿Qué relación establece la película entre educación y capacidad para transformar una realidad? - El padre de William
inicialmente considera que la idea de su hijo no es realista.
¿Por qué crees que piensa de esa manera? ¿Su posición es completamente injustificada? - William no encuentra una
solución inmediata. Debe experimentar, equivocarse y volver a intentarlo.
¿Qué importancia tiene el error dentro del proceso de aprendizaje que muestra la película? - La comunidad enfrenta un
problema que afecta a muchas personas.
¿Por qué la solución de William puede considerarse una solución colectiva y no solamente personal? - Explica cómo influyen los
siguientes factores en el desarrollo del proyecto de William:
a. La
curiosidad:
b. El
conocimiento:
c. La
creatividad:
d. La
perseverancia:
- ¿Cuál consideras que fue el
principal obstáculo de William: la falta de dinero, la oposición de su
padre, la situación de su comunidad, la falta de recursos o el riesgo de
fracasar? Escoge uno y argumenta tu respuesta.
- ¿William logra su objetivo
únicamente gracias a su inteligencia? Explica qué otros factores fueron
necesarios.
PARTE 3. PENSAMIENTO CRÍTICO
- La película presenta una
comunidad afectada por la pobreza y la falta de recursos.
¿Consideras que la pobreza limita las oportunidades de una persona? Explica tu posición. - ¿Qué habría ocurrido si
William hubiera decidido abandonar su proyecto después de los primeros
obstáculos?
- ¿Crees que el conocimiento
adquirido en una escuela puede utilizarse para solucionar problemas reales
de una comunidad? Explica y proporciona un ejemplo de la película.
- La historia de William
muestra que una persona joven puede generar cambios importantes.
¿Qué condiciones son necesarias para que los jóvenes puedan participar en la solución de los problemas de su comunidad? - ¿Cuál consideras que es el
mensaje principal de la película? No lo resumas: explica qué quiere
enseñar la película al espectador.