1 de juno 2026
Continuación de taller
Actividad 4
Sopa de letras
Encuentra palabras agudas, graves y esdrújulas.
USO DE B/V Y C/S/Z
Uso de B y V
La B y la V siguen reglas ortográficas específicas.
Ejemplos:
· Biblioteca
· Viento
· Amabilidad
· Ventana
Uso de C, S y Z
Muchas palabras cambian según su escritura correcta.
Ejemplos:
· Casa
· Zapato
· Silla
ACTIVIDADES
Actividad 1
Completa palabras
Completa con B o V:
__entana, __iblioteca, ama__ilidad, __ivir
Actividad 2
Completa con C, S o Z
__apato, __illa, __asa, de__ir
Actividad 3
Escritura guiada
Escribe una historia corta usando 15 palabras con B/V y C/S/Z.
Actividad 4
Competencia ortográfica
Concurso rápido de deletreo por equipos.
Instrucciones:
- Formen equipos de 4 o 5 estudiantes.
- El docente leerá una palabra en voz alta.
- Un estudiante de cada equipo deberá deletrear correctamente la palabra.
- Si responde bien, el equipo gana 1 punto.
- Si falla, otro equipo puede intentar responder.
- Ganará el equipo con mayor puntaje al final del juego.
📚 Palabras para el concurso:
- bicicleta
- maravilloso
- corazón
- jirafa
- televisión
- lápices
- mágico
- difícil
- zoológico
- paisaje
- canción
- biblioteca
- rápido
- exageración
- colegio
- brújula
- camión
- juventud
- imaginación
- pingüino
USO DE G/J Y REPASO GENERAL
__entana, __iblioteca, ama__ilidad, __ivir
Uso de G y J
Algunas palabras terminan en -gia y otras
en -aje.
Ejemplos:
·
Magia
·
Colegio
·
Paisaje
·
Viaje
Repaso general
Aplicación de todas las reglas aprendidas.
Ejemplos:
·
¿Cómo estás?
·
Mi mamá llegó temprano.
ACTIVIDADES
Actividad 1
Completa palabras
__irasol, via__, paisa__, ma__ia
Actividad 2
Corrige el texto
Corrige el siguiente texto con errores
ortográficos entregado por el docente.
Actividad 3
Producción
escrita
Escribe un cuento corto aplicando
mayúsculas, tildes y signos de puntuación.
Actividad 4
Evaluación
práctica
Desarrolla una prueba corta de ortografía.