28 de mayo 2026
continuacion del uso de la tilde
Actividad 4
Sopa de letras
Encuentra palabras agudas, graves y esdrújulas.
USO DE B/V Y C/S/Z
Uso de B y V
La B y la V siguen reglas ortográficas específicas.
Ejemplos:
· Biblioteca
· Viento
· Amabilidad
· Ventana
Uso de C, S y Z
Muchas palabras cambian según su escritura correcta.
Ejemplos:
· Casa
· Zapato
· Silla
ACTIVIDADES
Actividad 1
Completa palabras
Completa con B o V:
__entana, __iblioteca, ama__ilidad, __ivir
Actividad 2
Completa con C, S o Z
__apato, __illa, __asa, de__ir
Actividad 3
Escritura guiada
Escribe una historia corta usando 15 palabras con B/V y C/S/Z.
Actividad 4
Competencia ortográfica
Concurso rápido de deletreo por equipos.
Instrucciones:
- Formen equipos de 4 o 5 estudiantes.
- El docente leerá una palabra en voz alta.
- Un estudiante de cada equipo deberá deletrear correctamente la palabra.
- Si responde bien, el equipo gana 1 punto.
- Si falla, otro equipo puede intentar responder.
- Ganará el equipo con mayor puntaje al final del juego.
📚 Palabras para el concurso:
- bicicleta
- maravilloso
- corazón
- jirafa
- televisión
- lápices
- mágico
- difícil
- zoológico
- paisaje
- canción
- biblioteca
- rápido
- exageración
- colegio
- brújula
- camión
- juventud
- imaginación
- pingüino
MAYÚSCULAS, PUNTO Y COMA
Uso de mayúsculas
Las mayúsculas se usan al inicio de un texto, después de punto y en nombres propios.
Ejemplos:
· Ana vive en Medellín.
· Colombia es un país hermoso.
· Mi profesora se llama Laura.
Uso del punto
El punto se utiliza para finalizar oraciones o separar ideas.
Ejemplos:
· Hoy es lunes.
· Estudiamos ortografía en clase.
Uso de la coma
La coma se usa para hacer pausas y separar elementos en una lista.
Ejemplos:
· Compré lápices, cuadernos, borradores y colores.
ACTIVIDADES
Actividad 1
Observa y aprende
🔎 Instrucciones:
Lee atentamente las siguientes oraciones y conviértete en un detective ortográfico. Encierra en un círculo las letras mayúsculas y subraya los signos de puntuación que encuentres.
- María viajó a Cartagena con sus amigos.
- ¿Trajiste el cuaderno, los colores y la regla?
- El profesor Carlos explicó la actividad.
- Ayer llovió mucho; por eso no salimos al descanso.
- ¡Qué hermoso está el parque esta mañana!
✏️ Reto adicional:
Escribe dos oraciones propias usando correctamente mayúsculas y signos de puntuación.
Actividad 2
Corrige errores
Corrige las siguientes oraciones:
1. maria vive en bogota
2. ayer fuimos al parque compramos helado y jugamos
3. juan pedro y camila llegaron tarde
Actividad 3
Crea oraciones
Escribe 10 oraciones usando correctamente mayúsculas, punto y coma.
Actividad 4
Dictado práctico
El docente realizará un dictado corto para corregir errores ortográficos.
Actividad 5
Juego grupal
Competencia por equipos para encontrar errores en un texto.
📝 Texto para corregir:
ayer fuimos al zoologico de cali vimos leones jirafas y monos tambien compramos helados y jugamos mucho fue un dia muy divertido para todos
✏️ Pistas:
- Revisa las mayúsculas.
- Observa las tildes.
- Corrige signos de puntuación.
- Verifica palabras mal escritas.
🏆 Puntaje:
- 1 punto por cada error encontrado.
- 2 puntos extra si el texto queda completamente correcto.