AR, ER, IR, OR, UR.

 

Mis amores lindos, deseo que tengan un hermoso día👼

Aprendamos la letra Rr inversa - ar, er, ir, or, ur

Observa👀

     

Realicemos la siguiente plana en el cuaderno

er -            ar -       or -        ir -           ur

EXAMEN DEL USO DE LA Y Y LA LL.

 

Mis niños divinos, deseo que hayan amanecido super bien👼

Realicemos el examen del uso de

de la Y y la LL

43. EL POEMA- 2

 

Mis niños hermosos, pongamos en manos de Dios nuestras obras de hoy.

Amores, continuaremos aprendiendo sobre el poema.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Octubre 4 de 2023

Actividad en clase:

https://webdeldocente.com/wp-content/uploads/Rimas-y-Poemas-para-Tercer-Grado-de-Primaria.pdf

https://webdeldocente.com/wp-content/uploads/Rimas-y-Poemas-para-Tercer-Grado-de-Primaria.pdf

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE. 👼

LOS ADVERBIOS 2

 

Feliz miércoles Dios bendiga tu día y te regale una jornada llena de alegría.

La clase anterior estuvimos aprendiendo sobre los adverbios. Recordemos y practiquemos con la siguiente actividad online.

https://wordwall.net/es/resource/17574463/adverbios

ACTIVIDAD: 

1. Realicemos la lectura de la página 116 el adverbio " Jamie Freel y la joven dama" y realicemos las actividades que allí nos plantean.

2. Afiancemos nuestros conocimientos realizando la lectura de la página 117 y 118 destacando de allí lo más importante y seguidamente realicemos las actividades propuestas en la página 118 y 119. 

FINALIZACIÓN EL CUENTO

 

Feliz miércoles Dios bendiga tu día y te regale una jornada llena de alegría.

Pongamos en practica lo aprendido sobre el cuento

Socialicemos las preguntas establecidas la clase anterior

Realicemos el taller aplicativo de la página 140 sobre el cuento. 

EL CUENTO

 

Feliz inicio de semana, disfruta tu lunes y llena tu vida de paz, amor y agradecimiento.

TRABAJO DEL LIBRO

Con el libro leído durante el año realizaremos el siguiente trabajo escrito en hojas de blog bien presentado para el miércoles 18 de octubre (los estudiantes que se alcanzaron a leer más de dos libros deben elegir uno de ellos). TENER EN CUENTA: 

📖El trabajo deberá ser presentado en hojas de blog a mano, ya que se calificará letra, ortografía y presentación. 

📖Debe tener portada 

📖Se realizará un resumen del libro, donde se puedan conocer los personajes y los acontecimientos y lo que más te gustó de lo leído.

📖Debes realizar una reflexión sobre la importancia de la lectura. 

📖Bibliografía del autor. 

Ya hemos aprendido sobre el cuento, su estructura, trama y personajes. Recordemos y sigamos aprendiendo. 

Observa el siguiente video

👉¿ A qué hace referencia la historia vista?

👉¿ Quienes eran sus personajes?

👉¿Dónde se desarrollo la historia?

👉¿ Cuál es el inicio, nudo y desenlace de la historia?

Escribe en tu cuaderno 📖✏ 

Lunes 2 de octubre del 2023

EL CUENTO

Es una modalidad narrativa que se distingue, entre otros rasgos, por su brevedad. Nació de la necesidad que tenía el hombre de contar historias. El cuento se define con un relato breve en prosa, más corto que la novela, de tema ficticio o imaginario. Relata una sola historia y toda una trama, aunque participen varios personajes, gira en torno al personaje principal. 

Estructura del cuento

La mayoría de los cuentos tienen la siguiente estructura

Una situación Inicial, es en la que se sabe quién es el protagonista, el lugar dónde sucede el primer hecho, cuándo sucede y por qué. Se plantean los problemas que deben ser resueltos por el protagonista. 

Un nudo, es en el que se "enreda" la vida del protagonista y se conocen los problemas que tiene que resolver, los peligros que lo amenazan, los combates físicos o psicológicos que debe pasar para conseguir sus objetivos, las indecisiones que sufre. etc. 

Un desenlace, es donde el problema o problemas planteados en la situación inicial son resueltos por el protagonista. En algunos cuentos el final es inesperado y hasta desconcertante. 

Sigamos aprendiendo...

Conozcamos un poco más sobre los cuentos

Realicemos la lectura conjunta de la página 137, 138 y 139 y contesta:

a. A qué se llama cuento contemporáneo?

b. A qué se llama minicuento o microcuento?

c.  Escribe las características de un minicuento

d. Qué es el relato simple?

e. Cuáles son las narraciones didácticas?

f. Cuál es el enigma o la adivinanza?

g. Cuál es la leyenda?

h. Qué es el chiste?

i. Qué es la anécdota?

LOS ADVERBIOS

 

Feliz inicio de semana, disfruta tu lunes y llena tu vida de paz, amor y agradecimiento.

TRABAJO DEL LIBRO

Con el libro leído durante el año realizaremos el siguiente trabajo escrito en hojas de blog bien presentado para el miércoles 18 de octubre (los estudiantes que se alcanzaron a leer más de dos libros deben elegir uno de ellos). TENER EN CUENTA: 

📖El trabajo deberá ser presentado en hojas de blog a mano, ya que se calificará letra, ortografía y presentación. 

📖Debe tener portada 

📖Se realizará un resumen del libro, donde se puedan conocer los personajes y los acontecimientos y lo que más te gustó de lo leído.

📖Debes realizar una reflexión sobre la importancia de la lectura. 

📖Bibliografía del autor. 

Lee, observa y analiza las siguientes frases, sabes a que se refieren o corresponden las palabras destacadas???.....

• María trabaja lejos.
• La cesta con manzanas está aquí.
• Todavía no estoy en mi casa.
• Necesito que me llames ya.
• En este examen salí mejor.
• Ese vestido es similar al mio.
• Me gusta bastante la sopa.
• Hicimos mucho ejercicio.
• No me gusta tu actitud.
• Jamás había visto un lugar como este.
• Luis posiblemente no venga hoy.
• Iremos acaso nos inviten a la fiesta.

LOS ADVERBIOS 

Escribe en tu cuaderno 📖✏

ACTIVIDAD

1. Escribe las oraciones que están al inicio y clasifícalas según el tipo de adverbio que se usa en cada una. 

ANÁLISIS DE TEXTO LITERATURA DEL REALISMO Y EL SIMBOLISMO

  

Feliz inicio de semana, disfruta tu lunes y llena tu vida de paz, amor y agradecimiento.

Iniciemos hoy aprendiendo sobre la literatura del vanguardismo y la generación del 27. Conozcamos primero algunas obras literarias.

ANÁLISIS DE TEXTO LITERATURA DEL REALISMO Y EL SIMBOLISMO

Conozcamos algunos textos literarios de la literatura del realismo y el simbolismo de la página 128 a la 131 y las actividades propuestas de las páginas 132-133 y 134.

ANÁLISIS DE TEXTO LITERATURA EL VANGUARDISMO Y LA GENERACIÓN DEL 27

  

Feliz inicio de semana, disfruta tu lunes y llena tu vida de paz, amor y agradecimiento.

CONTINUACIÓN EL TEXTO, UNIDAD DE COMUNICACIÓN

La clase anterior estuvimos aprendiendo sobre el texto, unidad de comunicación. Continuemos conociendo sobre este socializando las preguntas y realizando las actividades propuestas en la página 138

Iniciemos hoy aprendiendo sobre la literatura del vanguardismo y la generación del 27. Conozcamos primero algunas obras literarias.

ANÁLISIS DE TEXTO LITERATURA EL VANGUARDISMO Y LA GENERACIÓN DEL 27

Conozcamos algunos textos literarios de la literatura del vanguardismo y generación del 27 de la página 124 a la 127 y las actividades propuestas de las páginas 128-129 y 130.

ORACIONES CAUSALES, FINALES, CONDICIONALES Y CONCESIVAS

 

Feliz inicio de semana, disfruta tu lunes y llena tu vida de paz, amor y agradecimiento.

La clase anterior estuvimos aprendiendo sobre las oraciones reflexivas y recíprocas, sigamos aprendiendo.

Sigamos aprendiendo...

ORACIONES CAUSALES, FINALES, CONDICIONALES Y CONCESIVAS 

Observemos, ¿ Qué características vemos en cada oración?

Observa la siguiente presentación y escribe en tu cuaderno el significado y uso de cada oración. Da clic en la imagen 

Afiancemos nuestros conocimientos realizando la lectura de la página 155 a la 157.

EL HIPERTEXTO Y LA MULTIMEDIA

   

Feliz inicio de semana, disfruta tu lunes y llena tu vida de paz, amor y agradecimiento.

EL HIPERTEXTO Y LA MULTIMEDIA 

Observemos y aprendamos por medio de la siguiente imagen 👀

Trabajemos en el libro y aprendamos sobre el hipertexto y la multimedia página 162 a 164.