24 de abril 2026
El área de Lenguaje en las Pruebas Saber 11 se enfoca en:
- Comprensión lectora
- Interpretación de textos
- Análisis crítico
- Reconocimiento de intención comunicativa
- Tipos de texto (argumentativo, narrativo, expositivo)
Teoría de Comprensión Lectora
Es como la habilidad de un detective que busca entender a fondo un caso. No es solo leer las palabras, sino captar todo el mensaje detrás de ellas.
Comprensión Lectora:
¿Qué es? Es la capacidad de entender el significado completo de un texto. Va más allá de decodificar palabras; implica procesar la información, conectar ideas y captar el mensaje principal y secundario.
¿Para qué sirve? Para aprender, informarse, formarse una opinión y comunicarnos mejor. Es la base de casi todo lo que hacemos en el estudio y en la vida diaria.
- Interpretación de Textos:
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- ¿Qué es? Es la acción de darle sentido a lo que leemos, incluso si no está dicho de forma explícita. Es como leer entre líneas para entender las intenciones, los sentimientos o las ideas que el autor insinúa.
- ¿Para qué sirve? Para inferir información, entender metáforas, identificar el tono del autor y conectar el texto con nuestro propio conocimiento o con el contexto.
- Análisis Crítico:
- ¿Qué es? Significa evaluar el texto. No solo entenderlo, sino también cuestionarlo, opinar sobre su validez, su lógica, su propósito y su impacto. Es como ser un juez que examina la evidencia.
- ¿Para qué sirve? Para no aceptar la información sin más, desarrollar un pensamiento propio, identificar sesgos, reconocer estrategias persuasivas y formarse un criterio fundamentado.
- Reconocimiento de Intención Comunicativa:
- ¿Qué es? Es identificar qué quiere lograr el autor al escribir el texto. ¿Quiere informarte, convencerte, entretenerte, emocionarte, dar una orden, expresar una opinión?
- ¿Para qué sirve? Para entender el propósito del mensaje y cómo se organiza la información. Si sabes qué quiere el autor, puedes comprender mejor lo que te dice y por qué lo dice.
- Tipos de Texto:
- ¿Qué son? Son las diferentes estructuras y propósitos que tienen los textos, y cada uno se organiza de una manera particular para cumplir su objetivo.
- Argumentativo:
- Propósito: Convencer o persuadir al lector sobre una idea o punto de vista (tesis).
- Características: Presenta una tesis, argumentos que la apoyan y a menudo una conclusión. Busca influir en el lector. (Ejemplo: artículos de opinión, ensayos).
- Narrativo:
- Propósito: Contar una historia, relatar eventos o acciones que le suceden a personajes en un tiempo y lugar determinados.
- Características: Incluye un narrador, personajes, trama (inicio, nudo, desenlace) y un ambiente. (Ejemplo: cuentos, novelas, noticias).
- Expositivo:
- Propósito: Informar de manera clara y objetiva sobre un tema, sin expresar opiniones personales.
- Características: Presenta hechos, datos, explicaciones y definiciones. Utiliza un lenguaje preciso y estructurado. (Ejemplo: enciclopedias, libros de texto, informes).
CUADERNILLO TIPO ICFES – LECTURA CRÍTICA (GRADO 11)
👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼
