Mayo 21
🎶 Este es un saludo de amistad, haremos lo posible por hacernos más amigos 🎵
En nuestra clase de hoy repasaremos el aprendizaje de "La comunicación" que empezamos ayer. Para ello vas a leer y desarrollar las páginas 50 y 51. Debes enviarme la foto del punto 4 en el transcurso del dÃa de hoy.
Tarea- para el miércoles 3 de junio
Ayer terminamos la lectura del "Libro mágico de la Naturaleza", por ello vamos a elaborar de manera creativa un pequeño teatrino con los personajes del cuento. Graba un corto video en donde nos cuentes sobre tu trabajo y cómo te pareció el libro. Te dejo unas páginas en donde puedes ver bonitas ideas.
Que la Virgencita y los Angelitos te protejan.
Mayo 20
🎵 Buenos dÃas amiguitos cómo están 🎵
Los saludo esperando que hoy seamos muy felices en Cristo Jesús que nos ama tanto 💖
Continuemos con la lectura del
"Libro Mágico de la Naturaleza"
Comencemos con nuestra clase de hoy en donde aprenderemos acerca de La comunicación.
Presta atención:
Ahora escribe en tu cuaderno:
Mayo 20 de 2020
Qué es la comunicación?
Observa la siguiente imagen y luego responde a las preguntas mentalmente:
📧¿Quién envió un mensaje?
Escribe lo siguiente:
La comunicación es el intercambio de información entre dos o más personas, pueden ser ideas, opiniones, pensamientos, etc.
La comunicación tiene unos elementos que son:
En la anterior imagen el emisor es el policÃa, los receptores son los conductores y el mensaje es conducir hacia donde les indica.
* Observa la siguiente situación comunicativa:
Actividad en clase:
1-
Fichas para primaria
Escribe lo siguiente:
La comunicación es el intercambio de información entre dos o más personas, pueden ser ideas, opiniones, pensamientos, etc.
* Observa la siguiente situación comunicativa:
Actividad en clase:
1-
 |
| Fichas para primaria |
*Realiza tus actividades de manera juiciosa y responsable. No me debes enviar foto hoy*
*Realiza tus actividades de manera juiciosa y responsable. No me debes enviar foto hoy*
Que la Virgencita y los Angelitos te protejan.
Mayo 14
Mis niños hermosos, buenos dÃas.
Por estos dÃas vemos y escuchamos muchas noticias, recibimos información por muchos canales de comunicación. Es importante estar atentos a las informaciones que son verdaderas. Prestemos atención a qué es una noticia.
Escribe en tu cuaderno:
Mayo 14 de 2020
La noticia
https://actividadeseducativas.net/
Actividad en clase:
Observa la imagen, lee la noticia y responde las preguntas en tu cuaderno (copia la noticia solo si quieres, de lo contrario escribe solo las preguntas y respuestas). ConfÃo en tu buen trabajo asà que no me envÃes fotico hoy.
https://actividadeseducativas.net/
Complementa el aprendizaje de la clase leyendo la página 44 de tu libro de comunicativas.
Terminemos la clase leyendo y escuchando la segunda parte del capÃtulo 4 de Libro Mágico de la Naturaleza.
QUE DIOS TE BENDIGA.
Mayo 13
Buenos dÃas para los niños más hermosos del universo.
Deseo que tengan un feliz miércoles llenos del amor de sus seres queridos.
Sigamos con la lectura del "Libro Mágico de la Naturaleza", primera parte del capÃtulo 4.
Hoy vamos a continuar aprendiendo sobre las normas ortográficas. En nuestra clase anterior observamos el uso de la V, hoy conoceremos algunos usos de la B.
Escribe en tu cuaderno:
Mayo 13 de 2020
El uso de la "B"
Se escriben con b:
📌Las palabras que empiezan con bi- bis- sub- abs- ab. Por ejemplo: bicolor- bisnieto- subsuelo.
📌Las palabras terminadas en bilidad- bundo- bunda. Por ejemplo: responsabilidad- amabilidad- furibundo.
📌Las palabras que presentan la forma bio (que significa vida). Por ejemplo: biodiversidad- biologÃa- biografÃa.
Actividad en clase:
Lee la página 42 y desarrolla el punto 1. Desarrolla los puntos 2 y 3 de la página 43. EnvÃame la foto sólo de la página 42. Puedes hacerlo hasta el viernes.
DIOS TE BENDIGA.
Mayo 7
Mis niños bellos.
Poco a poco vamos conquistando una nueva semana y con ella guardamos en nuestra mente experiencias y conocimientos.
En nuestro encuentro de hoy miraremos algunas normas ortográficas.
Escribe en tu cuaderno:
Mayo 7 de 2020
El uso de la "V"
Para tener buena ortografÃa aplica las siguientes normas:
Las palabras que se escriben con V:
📌 Los sustantivos y adjetivos que terminan en: ava- eve- avo- ava- eve- evo- ivo- ive- iva.
Por ejemplo: suave- esclavo- centavo- nueve.
📌 Algunas palabras empezadas con vi o villa. Por ejemplo: viaje- villancico.
📌 Las palabras terminadas en ivoro- ivora. Por ejemplo: omnÃvoro- herbÃvora.
📌 En algunas palabras va la V después de la B y N. Por ejemplo: obvio- envolver- invisible.
Que la Virgen te acompañe.
Mayo 6
Buenos dÃas mis niños hermosos.
Les mando saludos y abrazos desde mi corazón.
Mis amores hermosos, hoy vamos a evaluar el aprendizaje sobre sobre "el artÃculo". Utiliza este espacio de la clase para hacerlo. Dando click en la imagen encuentras el taller que tiene nota de examen.
Debes enviarlo hoy hasta las 5 p.m.
Abril 29
Mis queridos niños, buenos dÃas!
Doy gracias a Dios porque sé que al otro lado de la pantalla está cada uno de ustedes con la mejor actitud para aprender. Los admiro demasiado.
Continuemos haciendo nuestra lectura del
"Libro mágico de la naturaleza"
Da click en la carátula del libro:
Hoy aprenderemos acerca de la familia de palabras. Sabes de qué se trata? será que las palabras tienen abuelitos o tÃos?... pues vamos a ver... observa atentamente:
Ahora escribe en tu cuaderno:
Abril 29 de 2020
La familia de palabras
Una familia de palabras es un conjunto de términos que se han formado a partir de una palabra determinada llamada: primitiva.
Por ejemplo:
imagen tomada de webdeldocente
Actividad en clase:
1- Colorea de rojo las
palabras que correspondan a la familia de
palabras.
2- Desarrolla la página 41 de tu libro, utiliza este espacio de clase para desarrollarla, sino alcanzas debes enviarlo antes del martes 5 de mayo. Espero solo la foto de los ejercicios del libro.
3- Para el próximo miércoles 5 de mayo, debes leer el capÃtulo 3 del libro mágico de la naturaleza, dibujar los personajes y el lugar a donde llegaron.
Que el Señor te bendiga y la Virgen te acompañe.
Abril 23
Mis niños los saludo con gran cariño este nuevo dÃa.
Hoy celebramos el "DÃa del Idioma", en esta fecha, hacemos un homenaje al famoso escritor Miguel de Cervantes Saavedra. Hoy se celebra el dÃa del español, con el fin de difundir su importancia en el mundo y fomentar la unidad de sus hablantes. El español es la segunda lengua "materna" más numerosa del planeta. Es el tercer idioma más utilizado en Internet y el segundo más usado en las redes sociales.
Pero quién fue Miguel de Cervantes Saavedra? Te invito a que conozcas su asombrosa historia y a saber porqué lo llamaban "El manco de Lepanto".
Presta atención:
Ahora te invito a conocer un poco del libro que lo hizo famoso:
Escribe lo siguiente en tu cuaderno:
Abril 23 de 2020
Miguel de Cervantes Saavedra
Autor del Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha
Cervantes nació en Alcalá de Henares- España en 1.547
Cuando era niño vivió en el sur de España. Estudió en Sevilla y Madrid.
Se hizo soldado y participó en la Batalla de Lepanto donde perdió un brazo, por ello se le conoce como "El manco de Lepanto". Fue capturado por los turcos y en los años que estuvo en la cárcel escribió algunas de sus obras.
Su libro más famoso fue el "Quijote de la Mancha", publicado en 1.604 y en el cual plasmó muchas de sus experiencias.
Murió un 23 de abril, por ello en esta fecha celebramos el "DÃa del Idioma y el DÃa del Libro".
Actividad en clase:
Elabora un comic del video de Don Quijote de La Mancha que tenga mÃnimo tres escenas. Utiliza para ello este espacio de la clase, sino alcanzas a terminar me lo puedes enviar antes del martes. Debe quedarte muy hermoso.
Abril 22
Mis niños, les envÃo un saludo gigante en este hermoso miércoles y deseo que Dios los bendiga en abundancia.
Comenzaremos nuestro encuentro de hoy leyendo juntos la primera parte del segundo capÃtulo del "Libro Mágico de la naturaleza", hoy lo haremos en compañÃa de la profe. Abre el libro y sigamos juntos la lectura.
Recuerda que para descargarlo y seguir la lectura solo debes dar click en los niños.
En nuestra clase digital de hoy concluiremos el aprendizaje sobre "el artÃculo", para ello vas a leer y desarrollar la página 39 de tu libro de comunicativas y los puntos 2,3 y 6 de la página 40. Sino alcanzas a desarrollarlas en el espacio de la clase, puedes enviármelas antes del viernes.
Que el buen Dios te bendiga y te guarde y que la Virgen te acompañe.
Abril 16
Mis niños lindos:
Estamos a punto de terminar nuestra semana de estudio y deseo felicitarlos por su juicio y responsabilidad. Son maravillosos!
En nuestra clase digital de hoy terminaremos el aprendizaje iniciado ayer sobre "El artÃculo", para ello debes dar click y desarrollar la guÃa que allà encontrarás.
(Recuerda que sólo debes enviarme la foto de los ejercicios prácticos de la clase, no de la teorÃa escrita en el cuaderno)
Después de desarrollar las actividades continuamos haciendo la lectura de "El libro mágico de la naturaleza". Hoy terminaremos de leer las páginas que nos faltan del primer capÃtulo. Para descargarlo debes dar click en los niños.
QUE DIOS DERRAME ABUNDANTES BENDICIONES SOBRE TI
Abril 15
Después de desarrollar las actividades continuamos haciendo la lectura de "El libro mágico de la naturaleza". Hoy terminaremos de leer las páginas que nos faltan del primer capÃtulo. Para descargarlo debes dar click en los niños.
Hermosos niños:
Les mando abrazos enormes esperando que muy pronto podamos vernos de nuevo.
En nuestra clase digital de hoy aprenderemos acerca del "artÃculo".
Presta atención al siguiente video antes de comenzar:
(Lo siguiente debes apuntarlo en tu cuaderno):
Abril 15 de 2020
El artÃculo
El artÃculo es una palabra que no tiene un significado especÃfico y siempre va antes del sustantivo.
Los artÃculos tienen género, es decir, pueden ser masculinos o femeninos y pueden tener número, es decir, pueden estar en singular o en plural.
Los artÃculos son:
Femeninos: la, las, una, unas
Masculinos: el, los, un, uno, unos
Por ejemplo:
* La manzana: femenino, singular
* Las manzanas: femenino, plural
* El gato: masculino, singular
* Los gatos: masculino, plural
Practica:
1- Escribe en los espacios en blanco los artÃculos que correspondan (sino puedes imprimir, realiza los dibujos)
2- Desarrolla los ejercicios:
Aquà terminas de copiar
(Recuerda que sólo debes enviarme la foto de los ejercicios prácticos de la clase, no de la teorÃa escrita en el cuaderno)
Mis niños, en nuestras clases digitales de lenguaje, dedicaremos un espacio para leer un poco. Comenzaremos leyendo "El libro mágico de la naturaleza". Hoy leeremos las tres primeras hojas del capÃtulo 1, es decir, hasta donde aparece la imagen del perrito "Calavera" tumbado en el piso. Espero que este libro te guste mucho. Para descargarlo debes dar click en los niños.
LOS EXTRAÑO MUCHO. DIOS LOS BENDIGA.
Abril 2
Hermosos niños:
Les mando abrazos enormes esperando que muy pronto podamos vernos de nuevo.En nuestra clase digital de hoy aprenderemos acerca del "artÃculo".
Presta atención al siguiente video antes de comenzar:
(Lo siguiente debes apuntarlo en tu cuaderno):
Abril 15 de 2020
El artÃculo
El artÃculo es una palabra que no tiene un significado especÃfico y siempre va antes del sustantivo.
Los artÃculos tienen género, es decir, pueden ser masculinos o femeninos y pueden tener número, es decir, pueden estar en singular o en plural.
Los artÃculos son:
Femeninos: la, las, una, unas
Masculinos: el, los, un, uno, unos
Por ejemplo:
* La manzana: femenino, singular
* Las manzanas: femenino, plural
* El gato: masculino, singular
* Los gatos: masculino, plural
Practica:
1- Escribe en los espacios en blanco los artÃculos que correspondan (sino puedes imprimir, realiza los dibujos)
2- Desarrolla los ejercicios:
Aquà terminas de copiar
(Recuerda que sólo debes enviarme la foto de los ejercicios prácticos de la clase, no de la teorÃa escrita en el cuaderno)
Mis niños, en nuestras clases digitales de lenguaje, dedicaremos un espacio para leer un poco. Comenzaremos leyendo "El libro mágico de la naturaleza". Hoy leeremos las tres primeras hojas del capÃtulo 1, es decir, hasta donde aparece la imagen del perrito "Calavera" tumbado en el piso. Espero que este libro te guste mucho. Para descargarlo debes dar click en los niños.
LOS EXTRAÑO MUCHO. DIOS LOS BENDIGA.
Abril 2
Mis queridos niños.
El dÃa de hoy vamos a recordar algunos elementos de la narración mediante una lectura. Recordaremos el inicio, nudo y desenlace en un relato y los personajes que pueden ser, principales o secundarios. Asà mismo que los personajes pueden ser protagonistas y generalmente también hay antagonistas.
Hoy leerás las páginas 32, 33 y 34 que nos narran la historia de "Los cuatro Hermanos".
Desarrolla los puntos 1, 3, 6, 7, 8 y 10. (en el dibujo del punto 10 realiza solo una viñeta- no cuatro-).
EnvÃame la foto sólo de la página 36.
Abril 1°
EnvÃame la foto sólo de la página 36.
Mis queridos niños.
Nuestro encuentro virtual de hoy lo llevaremos a cabo en dos etapas. Presta atención:
1° Vas a dar click en la imagen, allà encontrarás el audio-libro "La jirafa que le tenÃa miedo a las alturas". Después de escucharlo dibuja tres escenas o momentos relacionados con el mismo (los tres dibujos deben ir en una sola hoja, de manera que sólo me envÃes una foto).
2° Escribe en tu cuaderno lo que sigue a continuación.
DIOS TE BENDIGA
Marzo 26
Buenos dÃas niños hermosos.
Por favor sigan las indicaciones para la evaluación:
Mis niños, les envÃo un gran saludo pidiendo a Dios que los proteja y bendiga.
Marzo 25 de 2020
Mis queridos niños, deseo se encuentren muy bien. Hoy adelantaremos un sencillo aprendizaje: las palabras monosémicas y polisémicas. Adelante!
Les mando abrazos gigantes y bendiciones de Papito Dios!
Marzo 19 de 2020
Mis hermosos niños...
Un dÃa más extrañándolos y pidiendo a Dios que nos veamos pronto.
Hoy continuaremos repasando lo relacionado con el sustantivo. Miraremos las clases de sustantivos y practicaremos un poco.
Te invito a que repases los anteriores aprendizajes observando el siguiente video de los amigos de "Aula 365"
Febrero 19 de 2020
En nuestra clase de hoy recordamos el ABECEDARIO, te invito a repasarlo con el siguiente video de los amigos de "Aula 365":
Mis queridos niños.
Nuestro encuentro virtual de hoy lo llevaremos a cabo en dos etapas. Presta atención:
1° Vas a dar click en la imagen, allà encontrarás el audio-libro "La jirafa que le tenÃa miedo a las alturas". Después de escucharlo dibuja tres escenas o momentos relacionados con el mismo (los tres dibujos deben ir en una sola hoja, de manera que sólo me envÃes una foto).
2° Escribe en tu cuaderno lo que sigue a continuación.
DIOS TE BENDIGA
Marzo 26
Buenos dÃas niños hermosos.
Por favor sigan las indicaciones para la evaluación:
Mis niños, les envÃo un gran saludo pidiendo a Dios que los proteja y bendiga.
Marzo 25 de 2020
Mis queridos niños, deseo se encuentren muy bien. Hoy adelantaremos un sencillo aprendizaje: las palabras monosémicas y polisémicas. Adelante!
Les mando abrazos gigantes y bendiciones de Papito Dios!
Marzo 19 de 2020
Mis hermosos niños...
Un dÃa más extrañándolos y pidiendo a Dios que nos veamos pronto.
Hoy continuaremos repasando lo relacionado con el sustantivo. Miraremos las clases de sustantivos y practicaremos un poco.
Te invito a que repases los anteriores aprendizajes observando el siguiente video de los amigos de "Aula 365"
Febrero 19 de 2020
En nuestra clase de hoy recordamos el ABECEDARIO, te invito a repasarlo con el siguiente video de los amigos de "Aula 365":
Recuerda que...
