Categoría gramatical

 

 Mis chicos hermosos, que alegría tan grande volvernos a encontrar.

El día de hoy aprenderemos sobre las categorías gramaticales (Los sustantivos). 

Escribe lo siguiente en tu cuaderno. 👀📖

Lunes 01 de abril de 2024 

Categoría gramatical. 

Los sustantivos: Un sustantivo es una categoría gramatical o clase de palabra que se utiliza para nombrar un objeto, sujeto, lugar o concepto. Por ejemplo: Juan, auto, casa, Buenos Aires.

Los sustantivos pueden clasificarse de diversas maneras:

Sustantivos propios: Nombran a un objeto o sujeto de forma concreta y particular. Siempre se escriben con mayúscula. Algunos ejemplos son: Personas: María, Juan.

Países, ciudades y continentes: Colombia, Montevideo, Asia.

Marcas: Bimbo, Sony.

Sustantivos comunes: Designan una persona, animal o cosa de manera general. Siempre se escriben con minúscula. Se clasifican en:

Sustantivos abstractos: Designan ideas, conceptos y sentimientos que no pueden ser percibidos por los sentidos. Ejemplos: libertad, felicidad, odio, compasión.

Sustantivos concretos: Nombran cosas y objetos que sí pueden ser percibidos por los sentidos. Ejemplos: casa, gato, árbol, pelota.

Sustantivos contables: Pueden numerarse (por ejemplo, manzana, mesa, amigo).

Sustantivos no contables: No se pueden numerar, pero sí medir (por ejemplo, agua, azúcar).

Sustantivos individuales: Nombran un ser en particular en singular (por ejemplo, pez, perro).

Sustantivos colectivos: Nombran de manera global o grupal a un conjunto de personas, animales u objetos (por ejemplo, cardumen para un conjunto de peces).

En cuanto al género y número de los sustantivos:

Género: Pueden ser femeninos o masculinos. La mayoría de los sustantivos femeninos terminan en vocal “-a”, mientras que los masculinos en vocal “-o”. Por ejemplo, gato y gata, perro y perra.

Número: Pueden ser singulares o plurales.

Actividad práctica.

1. Encuentra los diferentes tipos de sustantivo en las siguientes oraciones. 

a. Juan bebe leche en su casa hoy.

b. Los deportistas deben tener una buena alimentación.

2. Clasifica los siguientes sustantivos según su significado:

Aceite, amor, coro, arena, playas, Caribe, cachorro, camada.

LEXEMA O RAÏZ

 

Mis amores lindos, que maravilla volver a encontrarnos, el día de hoy aprenderemos un nuevo tema super importante.

prestemos atención al siguiente video. 👀👂

Realizaremos el siguiente juego. 

Jueves 05 de abril de 2024. 

Familia de palabras. 

una familia de palabras es el conjunto de palabras formadas a partir de una palabra determinada. 

Ejemplo:

Mar: marino, mareo marinero.

Pan: panadero, panadería, empanada.

Niñ: niñería, niñera niño, niña, aniñado.

Actividad práctica. 

Realizaremos la actividad del libro de lenguaje.

Grado Segundo: página 10.

Grado tercero: Página 8

AL - EL - IL - OL - UL.

 

Buenos días mis amores, deseo que hayan amanecido muy bien👼

Aprendamos las silabas inversas de la letra L

La letra L la podemos conjugar también así:

 al -      el -       il -       ol -       ul

Practiquemos:

Veamos entonces la explicación a través del siguiente vídeo del monosílabo tomado de LUNA CRECIENTE.

En el cuaderno vamos a realizar la plana y también vamos a leer.

 al  -       el -        il -      ol -        ul

Escribe las siguientes palabras, lee, recortas y pegas.

Elmo:
Pulpo:
Alma:
Pulpa:

LA SILABA.

Mis niños hermosos en este día aprenderemos sobre la silaba.

Observemos el siguiente video.  👀👂

Luego, realizaremos el siguiente juego para poner en práctica lo explicado por la profe. 

La sílaba.

La sílaba es un conjunto de sonidos que se pronuncia en un solo golpe de voz.

Las palabras las podemos clasificar según el número de sílabas en:

Monosílabas: tienen una sola sílaba (pan / tren / luz)

Bisílabas: tienen dos sílabas (ca-ma / le-che / o-so)

Trisílabas: tiene tres sílabas (cam-pa-na / pe-lo-ta / pal-me-ra)

Polisílabas: tienen cuatro o más sílabas (car-pin-te-ro / pre-si-den-te / sub-ma-ri-no)

Actividad práctica.

Realizaremos las siguientes páginas en el libro.

Grado segundo: pág. 15

Grado tercero: pág. 9

13. SÍLABA TÓNICA Y SÍLABA ÁTONA

 Amores bellos, deseo un hermoso día para ustedes.

Hoy continuaremos aprendiendo sobre la sílabas tónica y las sílabas átonas

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Marzo 21 de 2024

Actividad en clase:

1- Nombra las figuras y escribe las sílabas en cada nube. Luego, colorea la sílaba tónica.

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2- Escribe los nombres de las figuras que observas separándolos en sílabas y luego, encierra en un círculo la sílaba tónica.

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👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

Oración compuesta

Observemos el siguiente video.

Escribe los siguiente en tu cuaderno.

Jueves 21 de marzo, del 2024.

Oraciones compuestas 

Las oraciones compuestas son aquellas que tienen más de un verbo conjugado en forma personal. Las características generales de las oraciones compuestas son: Tienen más de un sujeto y predicado, poseen más de un verbo conjugado, están conformadas por proposiciones. Yuxtaponen proposiciones con una coma o punto y coma, utilizan nexos coordinantes. Permiten expresar ideas más complejas. Son muy comunes en el lenguaje oral, se diferencian de los sujetos o predicados compuestos de la oración simple.

Ejemplos de oraciones compuestas más comunes incluyen:

Para preparar el té hay que hervir muy bien el agua.

En media hora estará lista la comida.

El chiste estaba tan bueno que todavía me río al recordarlo.

Hoy es un gran día: mis padres cumplen 30 años de casados.

La cosecha de este año fue muy buena, por lo que tendremos alimento durante mucho tiempo.

Actividad práctica 

Realizaremos las páginas 34 y 35 de la guía de lenguaje. 

La sinonimia y antonimia.

Mis niños hermosos, el día de hoy deseo felicidad amor y alegría.

Hoy es miércoles 20 de marzo.

La sinonimia y antonimia.

La sinonimia es la relación semántica que tienen dos sinónimos. Es decir, la sinonimia es la relación que tienen dos palabras que tienen el mismo significado.

Por ejemplo, las palabras rey y monarca tienen una relación de sinonimia, ya que ambos términos significan lo mismo y, por tanto, son sinónimos. 

La antonimia es, gramaticalmente, lo contrario a la sinonimia: si los antónimos son palabras cuyos significados se oponen, los sinónimos son palabras cuyos significados son muy parecidos, por no decir el mismo. Es decir, dos palabras que pueden, hasta cierto punto, intercambiarse sin alterar el sentido de lo dicho, son palabras sinónimas.

Actividad practica: 

Realizaremos las actividades de las paginas 40 y 41 de la cartilla de lenguaje. 

12. LA SÍLABA Y PALABRAS SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS- 2

Un saludo enorme lleno de afecto para los niños más bellos.

Amores, los invito a que sigamos con la lectura del "Principito".

Mis amores, los invito a que continuemos repasando el aprendizaje de la sílaba.

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Marzo 18 de 2024

Continuación de la actividad en clase 

 3- Colorea el número de sílabas que tiene cada palabra

Ahora conozcamos la sílaba tónica y las sílabas átonas

👀 Presta atención 👂

Sílaba tónicay sílabas átonas

  👼  QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

PALABRAS HOMÓNIMAS

 

Mis chicos hermosos les deseo un maravilloso día y un feliz comienzo de semana.

https://wordwall.net/es/resource/39379944/palabras-hom%C3%B3fonas

https://wordwall.net/es/resource/1430631/palabras-polis%C3%A9micas

Hoy aprenderemos sobre las palabras homónimas. 

Escribe en el cuaderno 📖✏

Lunes 18 de marzo del 2024

PALABRAS HOMÓNIMAS 

En lingüística, los homónimos son palabras que tienen la misma forma, pero un origen histórico y significado totalmente distintos. El término homonimia proviene de los vocablos griegos homo (“igual”) y nymos (“nombre”), y puede referirse a la pronunciación y/o a su grafía.

Existen dos formas posibles de homonimia, cada una de las cuales recibe un nombre distinto:

• Homofonía: cuando se trata de dos palabras cuya pronunciación es coincidente, pero su grafía distinta. Es el caso de “vasta” y “basta”, dado que en la mayoría de las variantes del español los fonemas correspondientes a la v y a la b se pronuncian indistintamente (o sea, como la b).

• Homografía: cuando se trata de dos palabras de idéntica grafía, o sea, que se escriben de la misma manera, aunque no necesariamente coincidan en su pronunciación. Es el caso por ejemplo de “vino” (del verbo venir) y “vino” (la sustancia alcohólica).

PRACTIQUEMOS

Escribe al frente de cada par de palabras si son HOMÓFONAS o HOMÓGRAFAS

• Honda (resortera) y Onda (ondulación) 
• Baya (fruto comestible), Vaya (del verbo ir) y Valla (anuncio publicitario) 
• Ola (del mar) y Hola (el saludo)
• Voto (del verbo votar) y Boto (del verbo botar)
• Cola (de los animales) y Cola (pegamento) 
• Seco (adjetivo que significa no mojado) y Seco (del verbo secar)
• Nada (ninguna cosa) y Nada (del verbo nadar)
• Vela (instrumento para iluminar) y Vela (del verbo velar) 
• Mira (del verbo mirar) y Mira (por donde se apunta) 
• Talla (del verbo tallar) y Talla (de la ropa) 

ACRÓNIMOS, ABREVIATURAS Y SIGLAS.

 

Observemos el siguiente video

Practiquemos lo aprendido. 

Escribe en tu cuaderno 📖✏

Lunes 17 de marzo del 2024.

ACRÓNIMOS, ABREVIATURAS Y SIGLAS.

Abreviaturas. Son representaciones gráficas reducidas de una palabra o un grupo de palabras a partir de la eliminación de sílabas o letras.

Por ejemplo: sig. (siguiente), vol. (volumen), prof. (profesor).

Siglas. Son palabras formadas por las iniciales de los términos más significativos de una denominación compleja.

Por ejemplo: ADN (ácido desoxirribonucleico), GC (Guardia Civil), PVP (precio de venta al público).

Acrónimos. Son las siglas que se pronuncian como una palabra o ciertos términos formados por la unión de elementos de dos o más palabras.

Por ejemplo: DANE (Departamento Administrativo Nacional de Estadística), DIU (dispositivo intrauterino), Caracol (Cadena Radial Colombiana).

Actividad práctica.

pág. 38 y 39 de la cartilla de lenguaje. 

El sujeto

 

Mis chicos bonitos, el día de hoy tenemos una nueva oportunidad de ser felices.

Hoy aprenderemos sobre el sujeto y su importancia a la de formar oraciones. 

observemos el siguiente video. 👀

Escribe lo siguiente en el cuaderno. 📖👀

Lunes 18 de marzo del 2024.

El sujeto es el elemento de la oración que indica quién lleva a cabo la acción, y su núcleo siempre concuerda en número y persona con el verbo, que es el núcleo del predicado. El núcleo del sujeto suele ser un sustantivo, pero también pueden desempeñar esa función los nombres propios, los pronombres o los verbos en infinitivo. Este núcleo, a su vez, suele tener modificadores directos e indirectos, que pueden ser adjetivos, artículos, ciertos pronombres y construcciones preposicionales.

Actividad práctica.

pagina 38 y 39 de la cartilla de lenguaje.

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS - CONTINUACIÓN.

 

Mis amores hermosos, el día de hoy deseo un día lleno de amor y bendiciones. 

El día de hoy realizaremos una actividad en clase en cual aprenderemos sobre los antónimos y sinónimos.

observemos 👀👂

Escribe en tu cuaderno.

Viernes 15 de marzo.

Actividad.

Cambia el sentido de las oraciones escribiendo el antónimo de la palabra resaltada.

a.  Mi amigo es gordito.

b. Tu papá es alto.

c. Yo soy travieso.

d. Los albañiles construyen un edificio.

e. El chiste que contó me hizo reír.

f. El doctor me dijo que estoy sano.

g. Los cazadores parecen valientes.

2. Escribe el sinónimo de las siguientes palabras.

a. Alegre 

b. Económico

c. Sano  

d. profesor

 

LETRA L.

Mis amores deseo que finalicen su día de la mejor manera👼

Aprendamos la letra L

Prestemos atención al siguiente vídeo👀

 

Realicemos las planas de la letra L de la siguiente manera.

Resuelve la página 20 del libro de lenguaje

11. LA SÍLABA Y PALABRAS SEGÚN EL NÚMERO DE SÍLABAS

 

Buenos días y muchos abracitos para los niños más hermosos del mundo.

Amores, los invito a que sigamos con la lectura del "Principito".

Amores bellos, hoy tendremos uno de los aprendizajes más importantes del español.

Se trata del ACENTO, para ello vamos paso a paso.

Primero recordaremos qué son las sílabas.

👀 Presta atención 👂

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Marzo 11 de 2024

¿ QUÉ ES LA SÍLABA?

https://webdeldocente.com

Actividad en clase:

1- Ordena las sílabas de las siguientes palabras:

2- Escribe las sílabas en las siguientes palabras:

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼