Trabajo en el libro análisis de texto
Realizaremos la lectura conjunta de las poesías de la página 56 a 59 y seguidamente se realizarán las actividades propuestas de análisis de texto de la páginas 60 a 62.
NOTA: En clase terminaremos el análisis de texto.
Lexema y morfema
Mis queridos estudiantes muy buenos días, espero que este día este cargado de grandes alegrías y aprendizajes. Hoy pondremos en práctica lo aprendido referente a las oraciones simples, compuestas y realizaremos trabajo en el libro.
Con mucha alegría comencemos
TEXTO ARGUMENTATIVO
HOMÓFONAS CON H Y SIN H
1. Aprenderemos las homófonas con h y sin h para esto realizaremos la lectura de la página 41 de las homófonas y en nuestro cuaderno realizaremos un cuadro con las palabras allí señalas escribiendo su significado y un ejemplo con cada una de ellas.
GÉNEROS DE LA LITERATURA DEL BARROCO
Completa el siguiente cuadro
ACTIVIDAD:
1. Realizaremos la lectura de la página 65 y señalaremos allí las ideas principales, luego consta:
a. ¿ A qué se denomina Tropos?
b. Escribe los principales tropos y descríbelos
c. ¿ A qué se denomina imagen?
d. ¿ Qué es simíl o comparación?
e. ¿ En qué consiste la metonimia?
f. Qué es la rima?
g. ¿ A qué se denomina rima asonante?
h. ¿ Cuál es la rima consonante?
i. ¿ Qué son versos libres?
SOLUCIÓN:
a. Se denominan tropos a los recursos que se basan en el empleo de una palabra en lugar de otra, de modo que la palabra usada asume un sentido distinto del original.
b. Los principales tropos son: La metáfora y la metonimia.
La metáfora: Consiste en denominar una realidad con el nombre de otra con la que el autor establece una identificación por su semejanza.
La metonimia: Consiste en nombrar una realidad con el nombre de otra con la que mantiene una relación de proximidad.
c. La imagen es un recuso estilístico que se emplea cuando el autor nombra a dos seres, objetos o cualidades, pero que los nombra a los dos.
d. Simíl o comparación es cuando el autor compara dos realidades por su parecido.
e. La metonimia: Consiste en nombrar una realidad con el nombre de otra con la que mantiene una relación de proximidad.
f. La rima es la igualdad de sonidos a partir de la última vocal acentuada de un verso.
g. La rima asonante es cuando coinciden solamente las vocales en los versos pares.
h. La rima consonante es cuando coinciden las vocales y las consonantes finales del primer verso con las del cuarto y las del segundo con las del tercero.
i. Los versos libres son versos impares, no coinciden n las vocales ni las consonantes. No hay rima
Continuaremos aprendiendo sobre la literatura en verso....
ACTIVIDAD:
1. Realizaremos en nuestro cuaderno el cuadro síntesis de la página 66
2. Practicaremos lo aprendido desarrollando las actividades prácticas de la página 46 puntos 1 y 2
👀 Sigamos aprendiendo 👂
PRACTICA:
JUGANDO.... JUGANDO EL LIBRO DE DON QUIJOTE VOY RECORDANDO.
Girando la ruleta descubrirás la frase a realizar, contesta verdadero o falso o tendrás que adivinar.
a. La venta que aparece en la primera salida, se le representa a don Quijote como un castillo con cuatro torres.
b. La razón por la cual Sancho Panza acepta la invitación de don Quijote para salir en busca de aventuras es la promesa del gobierno de una ínsula.
c. El sentimiento de Sancho Panza, al ver a su amo decidido a enfrentar a los leones, fue de tristeza.
d. Las personas que don Quijote solicita en su lecho de muerte son un confesor y un escribano.
e. Mi nombre costó encontrar, pues mi amo no lo supo rimar y al fin de tanto inventar. un nombre sonoro me dio y me puso a cabalgar.
f. Dulce soy, no se porque, provengo del Toboso, mi caballero un ingenioso hidalgo es, sale en busca de aventuras junto a un gordo y panzón que sancho es.
g. Escudero regordete, a su señor acompaña, envuelto en mil aventuras por los campos de la mancha. Adivina adivinador ¡ Quién es este al que menciono yo?
h. Don Quijote también era llamado .......
LEYENDO PICTOGRAMAS
1. Con base al siguiente alfabeto de signos encuentra las palabras ocultas.
2. Ahora asocia las palabras encontradas con el significado o descripción correspondiente.
a. Escudero de Don Quijote, hombre de bien y labrador. ____________________
b. Portaba un escudo con una luna resplandeciente, fue quien reto a Don Quijote a un combate. _____________
c. Mujer imaginaria y perfecta. Era labradora, bella dama fuerte y robusta. ________________.
d. Llamado por Don Quijote el caballero del Verde Gabán.________________
e. Persona que le concedió a Don Quijote el don de velar sus armas y nombrarlo caballero. _______________
f. Era un buen nombre, alto, sonoro y significativo. ____________________
g. Mago al que Don Quijote culpó de quemas sus libros______________
h. Posada donde vivían y dormían los viajeros , confundido por Don Quijote con castillo. ___________
i. Era alto, seco como un palo tenía unos 50 años. ______________
j. Fue la gran pasión de Alonso Quijano ________________
k. Nombre adoptado para dar a conocer por todo el mundo su patria. ________________