Amores bellos, les comparto el taller de repaso para el examen final de lenguaje.
Tan solo debes dar clic en la imagen, estudia mucho.
Dios te bendiga.
Amores bellos, les comparto el taller de repaso para el examen final de lenguaje.
Tan solo debes dar clic en la imagen, estudia mucho.
Dios te bendiga.
Amores bellos, les comparto el taller de repaso para el examen final de lenguaje.
Tan solo debes dar clic en la imagen, estudia mucho.
Dios te bendiga.
Amores hermsosos, el día de hoy realizaremos dos actividades, presta atención a las explicaciones de la profe.
Escribe en tu cuaderno.
Noviembre 08 del 2024
Actividad.
1. Relaciona la palabra y su significado con el mismo número.
2. Escribe el siguiente dictado en tú cuaderno, corrigelo y busca las palabras desconocidas en el diccionario.
Mis niños, hoy comenzaremos un nuevo aprendizaje.
👀 Observa atentamente 👂
Vemos entonces que estamos hablando de un conjunto de palabras que tienen sentido, a eso lo llamamos. ORACIÓN.
✏ Escribe en tu cuaderno 📖
Noviembre 7 de 2024
La oración
Recuerda... 👀 La oración es un conjunto de palabras, ordenadas, que expresa una idea lógica, es decir, que tiene sentido completo.
Toda oración debe tener, por lo menos, un verbo.
Por ejemplo:
* Los niños comienzan exámenes el 8 de noviembre
El verbo es: comienzan.
* Los árboles producen oxígeno.
El verbo es: producen.
Partes de la oración.
La oración tiene dos partes: 1- sujeto y 2- predicado.
Veamos:
1- El sujeto en la oración: es la persona, el animal o el objeto del cual se dice algo. Por ejemplo:
* Mis primos viajan el martes.
¿Quiénes viajan el martes?... mis primos.
Sujeto: mis primos.
* Las ardillas trepan los árboles.
¿ Quiénes trepan los árboles?... las ardillas.
Sujeto: las ardillas.
El sujeto puede ser expreso o tácito, observa.
- Sujeto expreso: indica claramente quien realiza la acción. Por ejemplo: Claudia compró torta para la fiesta.
- Sujeto tácito: no aparece en la oración pero se puede deducir. Por ejemplo: Estamos en clase de lenguaje.
Actividad en clase:
1- Coloca una X donde haya oraciones:
2- Escribe las oraciones que encuentres en este texto:
4- Practica sobre el sujeto con el siguiente juego:
👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼
Aprendamos hoy sobre las grafías Z y S.
LAS GRAFÍAS Z y S. PARÓNIMAS CON Z y con S
Aprendamos el uso de las grafías Z y S realizando las lectuas de la página 135 y realizando las actividades propuestas en esta página y la página 136
Feliz mércoles que tu día este lleno de amor, aprendizaje y muchas bendiciones
Recuerdas el uso de las mayúsculas???
Observa, lee y escribe en tu cuaderno
¿ Qué hemos aprendido? Practiquemos..... Las mayúsculas
TRABAJO EN EL LIBRO
1. Realiza las actividades propuestas en las páginas 147 y 148.