ACTIVIDADES EN EL TEXTO ESCOLAR

Buenos días mis niños, mi corazón se llena de alegría al verlos y doy gracias a Dios al compartir nuestros encuentros.

Antes de continuar vamos a leer y desarrollar las páginas 124 a 130  con las cuales recordaremos lo aprendido sobre el cine.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

ANÁLISIS DE TEXTO -LA NOVELA

                          

Muy buenos días mis apreciados  estudiantes, bienvenidos.

En la clase de hoy continuaremos con la novela. Se trabajará análisis de texto  y se leerá las páginas 155 hasta  160  y  las actividades que allí se presente.

BENDECIDA MAÑANA💙💙

ANÁLISIS DE TEXTO- LA LITERATURA EN VERSO

                                   

Muy buenos días mis apreciados  estudiantes, bienvenidos.

En la clase de hoy continuaremos con la literatura en verso. Se trabajará análisis de texto  y se leerá las páginas 155 hasta  163,  y  las actividades que allí se presente.

BENDECIDA MAÑANA💙💙

LITERATURA CONTEMPORÁNEA

                                                     

Muy buenos días mis apreciados  estudiantes, bienvenidos.

En la clase de hoy continuaremos con el Boom Latioamericano "La nueva narrativa de los años sesenta, se leerá las páginas 144 hasta  147,  y se realizará las actividades de la página 148, 149 y 150.

BENDECIDA MAÑANA💙💙

EL BOOM LATINOAMERICANO

 

Muy buenos días mis apreciados  estudiantes, bienvenidos.

En la clase de hoy continuaremos con el Boom Latinoamericano "La nueva narrativa de los años sesenta, se leerá las páginas 151 y 152, se subrayará lo más importante y se realizará las actividades de la página 153.

BENDECIDA MAÑANA💙💙

PALABRAS CON GUE, GUI, GÜE, GÜI - CONTINUACIÓN.

 

👼Feliz día mis niños👼

Continuemos con el tema de

Palabras con gue, gui, güe, güi

Escribamos lo siguiente

Octubre 28 de 2022

Actividad: 

Escribe y lee con atención la siguiente historia y responde:

EL MITO Y LA LEYENDA.

 

👼Feliz día mis niños👼

Continuemos con el tema del 

Mito y la leyenda

Escribamos:

Octubre 28 de 2022

Actividad

Realizamos las páginas 81 y 82 del libro de comunicativas sobre el mito y la leyenda.

Tarea para el miércoles 2 de noviembre

Investiga un mito y una leyenda y escríbela en tu cuaderno para que la compartas luego en clase.

https://www.youtube.com/watch?v=F38ohnpy4dI

ANÁLISI LITERARIO

 

Muy buenos días mis queridos estudiantes, les doy la más cordial bienvenida el día de hoy.

En la clase de hoy se continuará con el trabajo del libro de las páginas 133 hasta la 136.

Se continuará con el análisis literario de las páginas 144 hasta la 147 y las actividades planteadas desde la página 148 hasta la 150.

Bendecida mañana💙💙

ANÁLISIS LITERARIO

 

.

Muy buenos días mis queridos estudiantes, les doy la más cordial bienvenida el día de hoy.

En la clase de hoy se continuará con el trabajo del libro de las páginas 133 hasta la 136.

Se continuará con el análisis literario de las páginas 144 hasta la 147 y las actividades planteadas desde la página 148 hasta la 150.

Bendecida mañana💙💙

PALABRAS CON GUE, GUI, GÜE, GÜI.

👼Feliz día mis niños👼

Comencemos con el tema de

Palabras con gue, gui, güe, güi

Escribamos lo siguiente

Octubre 26 de 2022

Palabras con gue, gui, güe, güi

El sonido g se escribe así:

💗Con gu antes de e y de i. En estos casos la u no se pronuncia.

Ejemplos: alguien, aguijón, albergue.

💗Con gü antes de las vocales e, i. En estos casos, se utilizan sobre la u dos punticos llamados diéresis que indican que la u sí se pronuncia.

Ejemplos: agüero, bilingüe, vergüenza.

EL MITO Y LA LEYENDA - CONTINUACIÓN.

 

👼Feliz día mis niños👼

Continuemos con el tema del 

Mito y la leyenda

Escribamos:

Octubre 26 de 2022

Que es la leyenda: es una narración breve que se transmite de forma oral, cuyo propósito o intención es explicar los hechos, tradiciones y costumbres de un pueblo de forma sobrenatural o fantástica, este tipo de relato se caracteriza por formar parte del folclor y tradiciones de un pueblo determinado.

Características de la leyenda

🌸 Mezcla de la ficción y de la realidad

🌻 Narraciones breves

🌼 Elementos fantásticos

🌺 Tiempo y lugar preciso

🍄 Finalidad

Ejemplo:

La leyenda de la llorona es un clásico de clásicos, una historia muy famosa que ha dado la vuelta al mundo.

Ésta es una leyenda que nos habla sobre el espíritu de una mujer que en pena va vagando por las calles en busca de hijos queridos.

¿En que se parecen el mito y la leyenda?

Ambos han pasado de generación en generación por medio de la transmisión oral o escrita, ambos son relatos que buscan explicar un evento o fenómeno.

https://www.youtube.com/watch?v=F38ohnpy4dI

TRABAJO DEL LIBRO- EL CUENTO Y COMPLEMENTOS DEL VERBO

 

Muy buenos días mis queridos estudiantes, bienvenidos a la clase de hoy.

Se continuará con el tema del cuento y su estructura se leerá las páginas 137, 138, 139  y se realiza la actividad de la página 136.

Se continuará con la página 141, 143 y 144.

ACTIVIDADES EN LOS LIBROS

Buenos días mis bebés hermosos, con mucho amor deseo que tengan un maravilloso día

Hoy desarrollaremos actividades en nuestros textos escolares, páginas 113,114, 115, 117 a 121

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

EL SUSTANTIVO

 

Muy buenos días mis preciados estudiantes, les doy la más cordial bienvenida el día de hoy.

En la clase de hoy veremos el sustantivo, sabes qué es?

Ahora copiemos en el cuaderno lo siguiente:

26 de octubre de 2.022

Actividad

Lee y desarrolla las actividades del libro de las páginas 139 hasta la 142.

CONCLUSIÓN DE LAS CONJUNCIONES

Mis niños hermosos, avanzamos en nuestro día con alegría y gratitud

Continuemos aprendiendo sobre las clases de conjunciones

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Octubre 24 de 2022 

Conclusión de las clases de conjunciones

Presta atención a los siguientes casos:

👀 Se utiliza la conjunción E, en lugar de la Y cuando la palabra que sigue empieza con I o HI. Por ejemplo:

😊 Forma correcta: Mario compró aguja E hilo para arreglar el pantalón.

😕 Forma incorrecta: Mario compró aguja Y hilo para arreglar el pantalón.

😊 Forma correcta: Los niños son amables E inteligentes.

😕 Forma incorrecta: Los niños son amables Y inteligentes.

👀 Se usa la conjunción U, en lugar de la O cuando la palabra que sigue empieza con O o con HO. Por ejemplo:

😊 Forma correcta: Haremos el trabajo mañana U otro día.

😕 Forma incorrecta: Haremos el trabajo mañana O otro día.

Actividad en clase:

1- Lee la página 111 y desarróllala junto con la página 112.

2- Practica sobre las preposiciones y conjunciones dando clic en la imagen.

Tarea

🔆 Desarrollar para el miércoles los puntos 5, 6 y 7 de la página 112 y repasar para examen de las preposiciones y las conjunciones.

👼 QUE EL BUEN DIOS TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

TRABAJEMOS EN EL LIBRO- CONTINUACIÓN DE LA FÁBULA

                                    

Muy buenos días mis queridos estudiantes, bienvenidos a la clase de hoy.

Se continuará con el trabajo en el libro:

Se leerá desde la página 128 hasta la 131 y se realizará la actividad de las páginas 132 hasta la 136, se realiza en clase.

CONTINUACIÓN SOBRE EL CUENTO

 

Muy buenos días mis queridos estudiantes, bienvenidos a la clase de hoy.

Se continuará con el tema de los cuentos:

Realicemos la lectura conjunta de la página 137, 138 y 139 y contesta:

a. ¿A qué se llama cuento contemporáneo?

b. ¿A qué se llama minicuento o microcuento?

c.  Escribe las características de un minicuento

d. ¿Qué es el relato simple?

e. ¿Cuáles son las narraciones didácticas?

f. ¿Cuál es el enigma o la adivinanza?

g. ¿Cuál es la leyenda?

h. ¿Qué es el chiste?

i. Qué es la anecdota?

BENDECIDO DÍA💛💛

EL MITO Y LA LEYENDA.

 

👼Feliz día mis niños👼

Comencemos con el tema del 

Mito y la leyenda

👀Observemos👀

https://www.youtube.com/watch?v=6DFLJaVSzOw

Escribamos:

Octubre 21 de 2022

El mito y la leyenda.

Que es el mito: son relatos sobre seres sobrenaturales como dioses, héroes, monstruos u otros personajes del mundo de la fantasía que sirven para explicar determinados hechos o fenómenos naturales.

Hércules era el hijo del Dios del cielo y rey del olimpo; Zeus y una mujer mortal y fue el mas grande de los héroes griegos 

Características de los mitos:

🌻 Fantásticos

🌼 Transcurren en un tiempo indeterminado

🍄 Que intentan explicar algo (origen del mundo o del hombre).

🌺 Sus personajes son Dioses, semidioses o héroes.

PLURAL DE LAS PALABRAS TERMINADAS EN Z Y EN D.

 

👼Buenos días mis niños👼

👀Prestemos atención al siguiente vídeo👀

https://www.youtube.com/watch?v=_6HBodTZ2r8

Escribamos lo siguiente

Octubre 21 de 2022

El plural de las palabras terminadas en Z y en D

🍄Las palabras terminadas en d forman su plural agregando es.

Ejemplo:

Igualdad - igualdades

Caridad - caridades

🍄Las palabras que terminan en z forman el plural cambiando la z por la letra c y agregando es.

Ejemplo:

Aprendiz - aprendices

Maíz - maíces

Actividad:

ESCRIBE EL PLURAL DE LAS SIGUIENTES PALABRAS:

Maíz:      

nariz:       

cruz:

Avestruz: 

Huésped: 

longitud:   

majestad:

capataz:

tempestad:

antifaz:        

pared:

solicitud:

Tarea para el miércoles 26 de octubre

Examen del plural de las palabras terminadas en z y en d.

💥Trabajamos la página 67 del libro de comunicativas💥

LA GRAFÍA C-K-Q

  

Muy buenos días mis queridos estudiantes, les doy la más cordial bienvenida el día de hoy.

HOY SE REALIZARÁ TRABAJO EN EL LIBRO: LA GRAFÍA C - K - Q

1. Realicemos la lectura conjunta de la página 135, en la cuál hablaremos sobre la grafía de la letra C, subrayaremos en ella las ideas principales, seguidamente realizaremos las actividades propuestas en esta página y en la 136. 

2. Practiquemos y aprendamos las grafías K y Q. Realicemos la lectura y trabajo de las páginas 158 y 159

BENDECIDO DÍA💛💛

ORACIONES REFLEXIVAS Y RECÍPROCAS

 

Muy buenos días mis queridos estudiantes, les doy la más cordial bienvenida el día de hoy.

Continuaremos con las oraciones reflexivas y oraciones recíprocas.

Copiemos en el cuaderno lo siguiente:

20 de octubre de 2.022

ORACIONES REFLEXIVAS Y ORACIONES RECÍPROCAS 

Realicemos la lectura de la página  129 ¿ Qué es una estructura? y las actividades que allí nos presentan y seguidamente la lectura de las páginas 130 y 131 sobre las oraciones Reflexivas y Recíprocas señalando de allí lo mas importante y contesta en el cuaderno:

1. Qué son los pronombres reflexivos?
2. qué spn los verbos pronominales, realiza un ejemplo con el verbo que tu elijas. 
3. A qué se denomina oraciones reflexivas?
4. Cuáles son las clases de oraciones reflexivas?
5. Cuáles son las oraciones recíprocas y como se forman
6. Cuáles son las clases de oraciones recíprocas?

PONGAMOS EN PRACTICA LO APRENDIDO

Realicemos las actividades propuestas en la página 132

EXAMEN.

 

👼Buenos días mis niños👼

Octubre 19 de 2022

Vamos a realizar el examen propuesto:

Grado segundo: palabras colectivas

Grado tercero: palabras simples y compuestas y el uso del punto.

LAS CONJUNCIONES

 

Mis niños, continuemos con mucho amor dando lo mejor de cada uno en este nuevo día, regalo de Dios.

Terminemos de aprender sobre las palabras de relación

Ahora sigamos con las conjunciones. 

👀 Presta atención 👂

Realiza el cuadro resumen que aparece en el anterior video en el minuto 5:15

✏ Escribe en tu cuaderno 📖

Octubre 19 de 2022

Las conjunciones

Son palabras de relación cuya función es unir dos oraciones, dos sujetos, dos sustantivos o dos adjetivos.

Por ejemplo: Quieres comer pan o galletas. En este caso, la conjunción O, une dos sustantivos.

Clases de conjunciones: 

Las conjunciones pueden ser: adversativas, copulativas, disyuntivas, causales, consecutivas, condicionales.

👼 QUE EL SEÑOR TE BENDIGA Y TE GUARDE Y LA VIRGENCITA TE ACOMPAÑE 👼

CONOZCAMOS UN POCO MÁS SOBRE LOS CUENTOS

  

Mis amados estudiantes bienvenidos a la clase de hoy.

Escoge un cuento 

a. Escríbelo según su estructura 

b. Realiza un dibujo de este 

Sigamos aprendiendo...

Conozcamos un poco más sobre los cuentos

Realicemos la lectura conjunta de la página 137, 138 y 139 y contesta:

a. A qué se llama cuento contemporáneo?

b. A qué se llama minicuento o microcuento?

c.  Escribe las características de un minicuento

d. ¿Qué es el relato simple?

e. ¿Cuáles son las narraciones didácticas?

f. ¿Cuál es el enigma o la adivinanza?

g. ¿Cuál es la leyenda?

h. ¿Qué es el chiste?

BENDECIDO DÍA💛💛

i. Qué es la anecdota?

SABES QUÉ ES LA FÁBULA

Muy buenos días mis preciosos estudiantes, bienvenidos a la clase de hoy.

Comenzaremos leyendo y luego comentemos de qué se trató...

Momento explicativo y se copia en el cuaderno

• 
  

Imagen: Partesdel

Actividad

Se leerá desde la página 128 hasta la 131 y se realizará la actividad de las páginas 132 hasta la 134, se realiza en clase.